Plao De Aula

Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
• Descrever o efeito estufa; • Reconhecer o efeito estufa como natural e necessário a vida na Terra; • Relacionar o efeito estufa com aquecimento global; • Reconhecer os gases que contribuem para o agravamento do efeito estufa; • Relacionar o efeito estufa com o processo de absorção e reflexão da luz solar; • Identificar as ações humanas que contribuem para o agravamento e para amenizar o Efeito Estufa; • Reconhecer que a intensificação da emissão de gases do Efeito Estufa terá conseqüências para o Planeta e para a vida; • Avaliar a intervenção das atividades humanas sobre a intensificação do Efeito Estufa; • Fazer o balanço energético da energia que entra e sai da Terra na forma de radiação; • Identificar o efeito estufa no funcionamento de coletores solares.
Duração das atividades
2 hora-aula de 50 minutos.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
• Saber o que é radiação e onde podem ser produzidas; • Reconhecer conceitos como absorção, refração e reflexão da luz; • Saber caracterizar a radiação Infravermelho.
Estratégias e recursos da aula
Na primeira aula, solicite que os alunos acessem os endereços http://www.ambiente.sp.gov.br/proclima/efeito_estufa/gases_fontes.asp ehttp://www1.folha.uol.com.br/folha/ciencia/2001-efeito_estufa-quem_polui_mais.shtml e leiam os textos disponível. Com base na leitura, discuta com eles as seguintes questões:
1) Quais as principais ações humanas que contribuem para aumentar a concentração de gases estufa?
2) Quais são os principais gases que contribuem para o Efeito Estufa?
3) Quais são os 10 países maiores geradores de gases estufa? O que eles têm em comum? Quais motivos levam a emissão de elevada quantidade desses gases na atmosfera?
4) Dos gases que contribuem para o Efeito Estufa, o CO2 é o que tem o menor potencial para aquecer a atmosfera. Então porque esse gás é o que representa maior risco para o aquecimento global? Justifique.
Após o debate