planos de aula
Dados de identificação:
Residente:
Unidade Escolar:
Disciplina:
Curso:
Série: 5ª
Justificativa da disciplina no currículo escolar:
Contribuir com uma educação compreendida como um processo de formação humana, que introduz e integra o aluno na cultura corporal de movimento formando o cidadão que irá produzi-la, reproduzi-la e transforma-la, capacitando-o para usufruir em benefício do exercício crítico da cidadania e da melhoria da qualidade de vida.
Objetivos específicos da disciplina:
(De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacional)
Formação de aluno que sejam capazes de:
-Participar de atividades corporais, adotando atitudes de respeito mútuo dignidade e solidariedade;
-Conhecer, valorizar, respeitar e desfrutar da pluralidade de manifestação da cultura corporal;
-reconhecer-se como elemento integrante do ambiente, adotando hábitos saudáveis relacionando-os com os efeitos sobre a própria saúde e melhoria da saúde coletiva;
-Conhecer e aperfeiçoar suas limitações corporais;
-Organizar e praticar atividades corporais, valorizando-as como recurso para usufruto do tempo disponível;
Conteúdo Programático
3º Bimestre -Esporte
Modalidade Individual: Ginástica Artística (GA)
Principais gestos técnicos
Principais regras
Processo histórico
Habilidades e Competências
-Identificar e relacionar diferentes movimentos do cotidiano com a GA
-Identificar e nomear os gestos e os movimentos da GA associando-os aos exercícios e aparelhos obrigatórios
-Reconhecer a importância de condutas colaborativas na execução dos movimentos da GA.
Organismo humano, movimento e saúde
Aparelho locomotor e seus sistemas
Habilidades e Competências
-Identificar as próprias estruturas corporais nas habilidades do futsal (já trabalhado)
-Associar exercícios de flexibilidade e força ás articulações e aos músculos
-Associar as diferenças do aparelho locomotor a