PLANO DE ENSINO Brasil III

2638 palavras 11 páginas
Exibir mais
PLANO DE ENSINO

1 de 5

https://www.pro.online.unimep.br/api/gtwebsiteapi.wsa/04UO?HCIF...

Plano de Ensino
46136 026 45781 1S/2015

FACULDADE DE CIENCIAS HUMANAS
Curso: 46136 HISTORIA Currículo: 026
Turno: NOTURNO Semestre: 05º Campus: TAQUARAL
Disciplina: 45781 - HISTORIA DO BRASIL III
Turma : 018 Aulas : T
Área de formação: BÁSICA Total de créditos: 04 Carga Horária: 68 horas
Docente : VIRGINIA CELIA CAMILOTTI (04.914-8)
Status deste Plano de Ensino : APROVADO PELO CONSELHO DE CURSO. PUBLICAÇÃO EM
15/02/2015 ÀS 10:22:20
Ementa :
Estudo da Primeira República reconstituindo os principais debates sobre o período. Objetivos da Disciplina :
Abordar a produção historiográfica relativa à Primeira República (1889-1930), a partir de temáticas às quais convergem os principais debates no campo: a instauração da ordem republicana; industrialização; urbanização; a organização do trabalho; os movimentos sociais; os homens de letras; relações de sociabilidade e cultura.

Conteúdo das Aulas :
Semana Letiva/Datas

Descrição

1 : 09/02/2015 a 14/02/2015

Dia 12 de fevereiro. Apresentação do plano de ensino e organização dos trabalhos. 2 : 19/02/2015 a 21/02/2015

Dia 19 de fevereiro. Unidade a ser explorada: "Memória,História e
Historiografia da Primeira República". Texto para discussão: LUCA, Tânia R. de. "República Velha: temas, interpretações, abordagens". In: Silva,
Fernando T., Naxara, Márcia R. e Camilotti, Virginia. República, liberalismo, cidadania. Piracicaba, SP: Editora da Unimep, 2003, p.33-51.

3 : 23/02/2015 a 28/02/2015

Dia 26 de fevereiro.Unidade a ser explorada: "As várias Repúblicas". Texto para discussão CARVALHO, José Murilo de. "República e cidadanias". In:Os bestializados. O Rio de Janeiro e a República que não foi. São Paulo:Companhia das Letras, 1987, p. 42-65.

4 : 02/03/2015 a 07/03/2015

5 de Março. Unidade a ser explorada: "A instauração da ordem". Textos para seminário: CARVALHO, José Murilo. "Bestializados ou
Bilontras?" in: Os Bestializados. O

Relacionados

  • Planejamento da carreira de sucesso
    1553 palavras | 7 páginas

    derivativo é garantido por ações de empresas públicas e)O contrato de derivativo possui remuneração determinada pelo Banco Central do Brasil 5-O Brasil continua tendo uma taxa de escolarização superior baixíssima e elitizada. Somente 14% dos jovens de 18 a 24 anos estão no ensino superior. Mas o problema começa muito antes, isto porque 45% dos brasileiros não completaram o ensino fundamental e dos 55% que concluíram tal etapa formal, cerca de 50% são analfabetos funcionais.….

    exibir mais
  • Leitura e produçao de texto
    1881 palavras | 8 páginas

    Francisco RA: 428084 Camila Pereira da Silva RA: 43988 Estruturas dos Sistemas de Ensino no Brasil Prof.: Djalma Silveira Tutor à distância: Wander Cristiano Augusto Lavras, 19 de abril de 2013 As Responsabilidades dos Sistemas Cabe a União prestar assistência técnica e financeira aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios para que possam desenvolver adequadamente seus sistemas de ensino. Caberá a União à coordenação da política nacional de educação, articulando os….

    exibir mais
  • Existe ou não um unico sistema de ensino brasil e suas incumbcias
    12886 palavras | 52 páginas

    Educação Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. § 1º Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. § 2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social. TÍTULO II Dos Princípios e Fins….

    exibir mais
  • Analise da força de trabalho técnico-adminstrativa das instituições federais de ensino superior no Brasil
    1024 palavras | 5 páginas

    ANÁLISE DA FORÇA DE TRABALHO TÉCNICOTÉCNICO-ADMINISTRATIVA DAS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR NO BRASIL Angela Lobo Costa Kaline Sampaio de Araújo Pedro Fernandes Silvano Lima de Carvalho William Coelho Rocha ANÁLISE DA FORÇA DE TRABALHO TÉCNICOTÉCNICO-ADMINISTRATIVA DAS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR NO BRASIL Contexto brasileiro Burocratização da máquina estatal x implementação do paradigma gerencialista Novos conceitos: gestão por resultados accountability….

    exibir mais
  • Manual de sobrevivência do educador
    3756 palavras | 16 páginas

    essas problemáticas e propor soluções para a melhoria do ensino público no Brasil. Descubra a sua, em especial a da realidade mais próxima de você, e dê a sua contribuição para que a sua comunidade e toda a sociedade brasileira possam exercer o efetivo controle social sobre o futuro da Educação no Brasil. Bom trabalho! Base legal da Educação Básica pública no Brasil Desde 1988, quando foi aprovada a Constituição Federal, o Brasil avançou muito no campo da legislação sobre Educação. Existe….

    exibir mais
  • atividade unidade 4
    1675 palavras | 7 páginas

    teórica na Educação. Respostas: a. Ensino público de qualidade para todos os brasileiros. b. Criação de inúmeras Univerisidades Federais em todo território Nacional. c. Grande projeto de Alfabetização de adultos que erradicou o analfabetismo no país. d. Investiu muito em projetos de pesquisa na área da educação. e. Desativou os Centros de Pesquisa, que foram importantes para o avanço da produção teórica na Educação. Feedback da resposta: Quanto ao ensino público de qualidade e a erradicação….

    exibir mais
  • ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL
    1122 palavras | 5 páginas

    dispõe que a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, seus sistemas de ensino. A propósito dessa disposição, colocam-se as seguintes afirmações: I. Os Municípios atuarão, prioritariamente, no Ensino Fundamental. II. Os Estados e o Distrito Federal atuarão, prioritariamente, no Ensino Médio. V. A União elaborará um Plano Nacional de Educação. Estão corretas apenas as afirmações: Resposta selecionada: b. I, II e V. 2- A segunda LDBEN tratou….

    exibir mais
  • Passo 3
    2615 palavras | 11 páginas

    Presidência da República Casa Civil Subchefia para Assuntos Jurídicos CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988 Emendas Constitucionais Emendas Constitucionais de Revisão Ato das Disposições Constitucionais Transitórias Atos decorrentes do disposto no § 3° do art. 5° ÍNDICE TEMÁTICO Texto compilado: PREÂMBULO Nós, representantes do povo brasileiro, reunidos em Assembleia Nacional Constituinte para instituir um Estado Democrático, destinado a assegurar o exercício dos direitos sociais….

    exibir mais
  • Estrutura Funcional da Educação Básica (EFEB) - Atividades Unip Interativa
    2367 palavras | 10 páginas

    níveis de ensino. b. O fato de ser aprovada em pouco tempo. c. O fato de obrigar a profissionalização. d. O fato de proporcionar grande debate na sociedade. e. O fato de unificar o ensino primário com o ginásio. Pergunta 3 De modo geral, a educação nacional se divide em: a. Ensino Fundamental e Ensino Médio. b. Educação Infantil e Educação Básica. c. Ensino Fundamental e Ensino Superior. d. Educação Básica e Ensino Superior. e. Educação Infantil e Ensino Fundamental….

    exibir mais
  • CF 88 Educac A O 1
    2555 palavras | 11 páginas

    Presidência da República Casa Civil Subchefia para Assuntos Jurídicos CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988 Emendas Constitucionais Emendas Constitucionais de Revisão Ato das Disposições Constitucionais Transitórias Atos decorrentes do disposto no § 3º do art. 5º ÍNDICE TEMÁTICO Texto compilado PREÂMBULO Nós, representantes do povo brasileiro, reunidos em Assembléia Nacional Constituinte para instituir um Estado Democrático, destinado a assegurar o exercício dos direitos….

    exibir mais

Outros Trabalhos Populares