Plano de curso
* Objetivo Geral:
Compreender a natureza como um todo, dinâmico, sendo o ser humano parte integrante e agente de transformação do mundo em que vive.
* Objetivos Específicos:
1. Perceber a origem e a evolução do Universo.
2. Reconhecer-se como ser vivo integrante e construtor da sua história.
3. Valoriza e colaborar para a preservação do meio ambiente.
4. Perceber o homem como um ser vivo e a importância da própria proteção e cuidados necessários para sua saúde. I. TÉCNICAS DE ENSINO
(X) Aula Expositiva ( ) Seminário ( X) Leitura Dirigida ( ) Biblioteca (X ) Demonstração (prática realizada pelo Professor) ( ) Laboratório de informática ( ) Laboratório (prática realizada pelo aluno) ( ) Trabalho de Campo ( ) Execução de Pesquisa
( ) Outras:
II. AVALIAÇÃO
Critérios
Instrumentos de Avaliação
* Entendimento as fontes de informações.
* Capacidade para dialogar sobre o assunto proposto, do simples ao complexo.
* Coerência entre imagens e a realidade.
* Reconhece e consegue conceituar os elementos da Natureza e suas funções.
* Pesquisa
* Trabalho em equipe
* Exposição oral
* Observação direta
* Relato de filmes
* Toda produção do educando
Recuperação Paralela: (descrever a metodologia que será utilizada para recuperação paralela)
* Revisões dos conteúdos
* Leituras em conjunto
* Exercícios de fixação
* Atividades lúdicas (jogos, brincadeiras e outros)
* Atividades em pequenos grupos
* Listas, cartazes, panfletos.
* Atividade coletiva e individual
* Atividade para casa
III. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (Especificar carga horária por unidade de ensino)
1º Bimestre
2º Bimestre
Solo
- diferentes tipos
- utilização responsável e preservação
- risco de desmatamento
* Ar
- existência e importância
- qualidade
3º Bimestre
Seres vivos
Diversidade (abordagem de conceitos básicos de dois reinos –