Plano de curso de matemática - ensino médio

3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

1º BIMESTRE

PLANO DE CURSO DE MATEMÁTICA | EIXOS COGNITIVOS: DOMINAR LINGUAGENS; COMPREENDER FENÔMENOS; ENFRENTAR SITUAÇÕES; CONSTRUIR ARGUMENTOS; ELABORAR PROPOSTAS. | MATEMÁTICA: ÁLGEBRA E GEOMETRIA | COMPETÊNCIAS | HABILIDADES | OBJETOS DE CONHECIMENTO | RECURSOS DIDÁTICOS | 2. Utilizar o conhecimento geométrico para realizar leitura e a representação da realidade e agir sobre ela. | H6 – Interpretar a localização de pessoas/objetos no espaço tridimensional e sua representação no espaço bidimensional.H7 – Identificar características de figuras planas e espaciais.H8 – Resolver situação-problema que envolva conhecimentos geométricos de espaço e forma.H9 – Utilizar conhecimentos geométricos de espaço e forma na seleção de argumentos propostos como solução de problemas do cotidiano. | Conhecimentos algébrico-geométricos: * Números complexos: * Plano cartesiano; * Forma algébrica, * Conjunto * Conjugado de um número complexo * Módulo * Polinômios iguais * Forma Trigonométrica. | * Livro didático; * Quadro branco; * Pincéis * Lista de exercícios e problemas de aplicação; * História dos números complexos * Um pouco de História de álgebra | | | | |

3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

2º BIMESTRE

PLANO DE CURSO DE MATEMÁTICA | EIXOS COGNITIVOS: DOMINAR LINGUAGENS; COMPREENDER FENÔMENOS; ENFRENTAR SITUAÇÕES; CONSTRUIR ARGUMENTOS; ELABORAR PROPOSTAS. | MATEMÁTICA: ÁLGEBRA E GEOMETRIA | COMPETÊNCIAS | HABILIDADES | OBJETOS DE CONHECIMENTO | RECURSOS DIDÁTICOS | 2. Utilizar o conhecimento geométrico para realizar leitura e a representação da realidade e agir sobre ela. | H6 – Interpretar a localização de pessoas/objetos no espaço tridimensional e sua representação no espaço bidimensional.H7 – Identificar características de figuras planas e espaciais.H8 – Resolver situação-problema que envolva conhecimentos geométricos de espaço e forma.H9 – Utilizar conhecimentos geométricos de espaço e