Plano de aulas

PUC- Goiás

Plano de aula – 1
Goiânia, 26 de setembro de 2012.
Tema: Quantidade/ coordenação motora
Jogo de boliche.
Objetivos Gerais: Levar as crianças a construírem noções de quantidade, numeral e contagem.
Objetivos Específicos: * Realizar contagem. * Ampliar a coordenação olho- Mão. * Saber esperar a vez. * Fazer registro da contagem.

Procedimentos Metodológicos:
I momento: Apresentar o jogo de boliche para as crianças, explicando as regras do jogo. Dividir a classe em dois grupos para jogar. A jogadas serão revezadas de um membro para o outro, de cada grupo dando assim a oportunidade para todos jogarem, e todos contaram oralmente às garrafas que foram derrubadas.
II momento: Explicar para as crianças que elas devem falar a quantidade de garrafas derrubadas e juntamente com a professora registrar no quadro-giz. Ao final do jogo, auxiliar as crianças a somarem os pontos registrados no quadro-giz.

Recursos: * Garrafas pet. * Bola.

Avaliação * Professor observara se as crianças já conseguem quantificar os objetos? Aceitam as regras do jogo? Relacionam quantidade ao numeral correspondente? As crianças demonstraram interesse pelo jogo e pelas atividades de registro?

Plano de aula – 2 Goiânia, 10 de outubro de 2012.
Tema: leitura/ quantidade/coordenação motora
Musica “IP OP” Brinquedos cantados.
Objetivos Gerais: Propiciar a expressão corporal de forma integrada nas brincadeiras cantadas para que possam contribuir no conhecimento dos limites do próprio corpo desenvolvendo a linguagem e o ritmo.
Objetivos Específicos: * Realizar a leitura cantada. * Trabalhar a coordenação corporal. * Apresentar a noção de multiplicação.
Procedimentos Metodológicos:
I momento: Apresentar a letra da musica “IP OP” em cartaz