Plano de aula

PLANO DE AULA

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:

Escola: EMEF PROF. MILTON FERREIRA DE ALBUQUERQUE
Componente curricular: LÍNGUA PORTUGUESA/INFORMÁTICA EDUCATIVA/ARTES
Ano: 2012
Professor: EDUARDO FONSECA STAUBER
Professor Orientador de Informática Educativa
RF: 7920903

OBJETIVOS/EXPECTATIVAS:

* O projeto tem como objetivos norteadores desenvolver a competência leitora e escritora, utilizando como objeto de estudo o gênero textual poesia.

CONTEÚDOS CONCEITUAIS E ATITUDINAIS ASSOCIADOS:

* POESIA, LEITURAS DIVERSAS, FERRAMENTA DE PESQUISA, ESCRITA COLABORATIVA, ETC.

LEVANTAMENTO DE CONHECIMENTOS PRÉVIOS: * SONDAGEM REALIZADA COM OS ALUNOS POR MEIO DA AVALIAÇÃO POR RUBRICAS EM DUPLA.

PROCEDIMENTOS DE ENSINO:

* Inicialmente, será realizada uma sondagem por meio das rubricas de avaliação a fim de verificar o conhecimento prévio dos educandos para termos um ponto incial de trabalho, através de enquete desenvolvida no próprio questionário do software BlueLab.
Pesquisa na Internet das poesias do autor. Leituras individuais e colaborativas sobre sua obra. Assistência a vídeos que contenham aspectos biográficos do autor e de sua obra literária direcionados pelo professor.
Releitura das poesias lidas pelos alunos através de desenhos.
Avaliação por rubricas a fim de constatar a aprendizagem dos alunos sobre o gênero poesia e o que isso proporcionou de forma qualitativa em sua aprendizagem quanto ao progresso das competências leitora e escritora.
Reapresentação das obras literárias de Vinicius de Moraes.
Releitura/reescrita das poesias do autor em forma de paródia de modo colaborativo/concriativo entre os educandos, além disso, gravação audiovisual dos textos produzidos pelos alunos e exposição para toda a turma.
Avaliação por rubricas para analisar se os objetivos principais foram contemplados e qual a proposta de intervenção para que avancem ainda mais.

RECURSOS:

* VÍDEOS, COMPUTADORES, SALA DE INFORMÁTICA, LIVROS,