Plano de aula
10h aulas – 1°B e 1ºC
Conteúdo:
- Slides com a apresentação do assunto Trovadorismos: O que foi o Trovadorismo, Período que ocorreu o movimento, Explicação e vários exemplos das cantigas de amor, cantigas de amigo, cantigas de escarnio e cantigas de mal dizer;
- Comparação das cantigas trovadorescas com as músicas atuais;
- Realizar exercícios utilizando o livro didático com o tema Trovadorismo;
- Levar os alunos até a sala de tecnologia para fazerem suas próprias pesquisas e comparações com as cantigas trovadorescas com as músicas atuais.
Objetivos:
- Adquirir conhecimentos sobre os estilos da época medieval;
- Conhecer elementos estruturais e as características das cantigas do trovadorismo;
- Desenvolver nos alunos o olhar de analise para saberem comparar as cantigas trovadorescas com as músicas atuais brasileiras;
- Desenvolver a capacidade de pesquisar, comparar, selecionar informações corretas e adquirir assim conhecimento sobre o assunto tratado nas aulas.
Duração:
- 10 aulas;
Desenvolvimento:
- Apresentação de slides com as devidas explicações sobre o Trovadorismo, as cantigas, exemplos das cantigas líricas e satíricas, comparação das cantigas trovadorescas com as músicas brasileiras atuais.
- Exercícios no livro didático sobre o conteúdo do Trovadorismo;
- Pesquisa feita pelos alunos na sala de tecnologia, comparando as cantigas trovadorescas com as músicas atuais;
- Apresentação dos alunos com as músicas encontradas comparando com as cantigas.
Avaliação:
A avaliação do aluno será constante, observando assim, os alunos em todas as aulas, seus avanços e eventuais dificuldades que possa aparecer em torno do assunto a ser tratado, debate sobre o conteúdo a ser tratado, perguntas ao longo de cada aula e apresentação feita pelo professor.
Participação do aluno nas aulas, resolução dos exercícios pedidos, pesquisas feitas sobre o Trovadorismos e apresentação dos alunos sobre os conteúdos pesquisados.
Recursos a serem