Plano de aula
Tema: Paisagem Local
Ensino Fundamental
Área do Conhecimento: Geografia e Matemática
Objetivo Geral: Descrever a localização da escola propiciando a ampliação da leitura e interpretação do espaço
Objetivo Específico: Conhecer a localização da escola Estimular pontos de referência para a construção e socialização da convivência social Construir uma planta do quarteirão da escola
Conteúdos Conceituais: Conhecer a Paisagem do bairro Identificar pontos de referência de um itinerário e construção a planta do quarteirão Perceber a importância dos espaços com suas experiências diversificadas Reconhecer diversos tipos de paisagens
Conteúdos Procedimentais: Realizar atividades de construção conjunta Ouvir historias relacionadas ao tema Confeccionar cartazes ou maquetes sobre o tema Identificação de conflitos e ralações nos contos Produção de textos tendo o educador e os alunos por escriba Mostrar cartazes e fazer comparações sobre o tema
Conteúdos atitudinais: Ampliação da comunicação Desenvolvimento do senso crítico Ampliação da criatividade Valorização da prática de boas ações no dia a dia Valorização e integração com as pessoas onde moram: comunidade, bairro e ambiente
Sequência Didática: 1º Etapa: Quem já passeou em volta do quarteirão da nossa escola? O que encontramos por esse caminho? Existem somente casas?
Construir um quadro com as informações das crianças sobre o que elas observam no caminho até a escola. preencher a primeira parte desse quadro com as observações feitas antes do passeio em volta do quarteirão da escola.
Quarteirão da escola
Registro antes do passeio
Registro após o passeio
2º Etapa: Organizar a turma para um passeio pelo quarteirão, onde está inserida a escola. Pedir que as crianças observem a paisagem local ,os