plano de aula

PLANO DE ENSINO – CICLO II - PERÍODO DE VIGÊNCIA: DE NOVEMBRO /2013 À DEZEMBRO /2013

CONTEÚDOS
HABILIDADES/ COMPETÊNCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS

ESTRATÉGIAS
ESFERAS DISCURSIVAS/ TIPOS TEXTUAIS

ESTRATÉGIAS COM ALUNOS NEE

RECURSOS DIDATICOS.

AVALIAÇÃO

-Literatura Inglesa.
-Língua inglesa
-Cenário para exposição criado pelo professor para representar o ritual da colheita do povo Celta. -QUIZ
-Recursos literários

-Introdução a Literatura Inglesa.
-Compreender através de contato com o que se ensina, de acordo com a teoria de Comenius, de forma realista e permanente.
-Reconhecer algumas palavras da língua Inglesa.
- Interatividade dos educandos.
-Respeitar às diferenças culturais.
-Compartilhar a proposta com os educandos.
-Demonstrar através de um cenário, o ritual da cultura do povo Celta.
-Dar uma breve introdução sobre o povo Celta e sua cultura demonstrando a relação com a língua Inglesa, ressaltando a importância do povo Celta na formação da língua Inglesa.
Posteriormente iniciar o “QUIZ” em forma de brincadeira visando à interatividade dos educandos.

-Gênero literário.
-Apresentação teatral.

-Trabalhar de acordo com as necessidades físicas e psicológicas de cada educando.
-Material de decoração.
-Material impresso do QUIZ.
-Placas com nomes das frutas (todas escritas em Inglês).

-A interpretação do conteúdo aplicado.
-A compreensão escrita e oral da língua Inglesa.
-A socialização dos educandos.
-O comprometimento de cada um dos educandos.
-Avaliação da atividade lúdica

NOMES E ASSINATURAS COM RA DOS PROFESSORES ENVOLVIDOS NO PROJETO

NOME

RA
ASSINATURA
1. LOURDES OLIVEIRA

19.739

2. LILIANE BIZIO
19.686

3. ISRAEL SOUZA
19.685

4. KAREN SOARES
16.283

5. KELLY SOARES
16.285

6. RENATA BUENO
19.684

7. VALESKA QUEIROZ
17.917

8. THAÍS MARTINEZ
18.602

9. DIOGO OLIVEIRA
19.892

10.