Plano de Aula

INICIAÇÃO AO BASQUETEBOL EM CADEIRA DE RODAS O basquetebol é uma modalidade com grande destaque social e um dos esportes mais praticados no mundo inteiro. Muitas são suas qualidades:
- Dinamismo.
- Cooperação.
- Estratégia.
- Alegria e motivação.
- Desenvolvimento de capacidades e habilidades motoras.
- Desenvolvimento dos aspectos cognitivos, afetivos e sociais.
- Possibilidade de pratica em ambientes abertos e fechados.
- Oferecimento atividades competitivas e recreacionais, podendo ser jogado por pessoas de quase todas as idades e de ambos os sexos. O basquetebol moderno é uma modalidade que necessita muito da união das inteligências múltiplas e das atividades motoras, porém várias são as teorias de seu processo de ensino aprendizagem. Algumas dessas teorias consideram as seqüências pedagógicas dando ênfase aos movimentos básicos e específicos da modalidade (fundamentos), repetindo os gestos e juntando as partes. Num outro momento, encontramos os defensores da idéia de que se devem adquirir primeiramente as habilidades básicas antes da aquisição das habilidades específicas. Numa abordagem contemporânea, há a ênfase em relação ao atleta compreender os movimentos que está realizando, e não somente executá-los, o que caracterizaria a reprodução do movimento sem a reflexão. Na evolução dos estudos voltados à iniciação e à aprendizagem esportiva na proposta de uma prática pedagógica abrangente, há o destaque para quatro pontos fundamentais: diversidade, inclusão, cooperação e autonomia (PAES e BALBINO, 2005). Destacamos, neste momento, a importância do aluno em compreender o seu gesto motor, refletir a respeito da sua organização motora, ação essencial à prática do basquete. Em relação aos gestos, Coutinho (2003) sugere que, “Durante a execução do movimento, o aluno recebe informações, principalmente sinestésicas, sobre como o movimento está sendo executado e, após, recebe informações visuais sobre o resultado do movimento, ou seja,