Plano de aula

Unip Interativa

Pedagogia

Disciplina: Orientação e Práticas em Projetos na Infância

Tema: Meu bichinho de estimação!

Giovana Elias Pereira
RA: 1106813

Polo: Cerquilho – SP
Ano: 2014

TEMA: Meu bichinho de estimação!
Aula para Educação Infantil
( X ) 4 a 6 anos
Língua Portuguesa.

CONTEÚDO:


Serão exploradas as linguagens: Visual, oral e escrita.

OBJETIVOS:


Incentivar a socialização entre as crianças através do compartilhamento dos bichinhos de estimação.



Conhecer os diferentes tipos de bichinhos de estimação

através dos

brinquedos.


Estimular o envolvimento da criança no processo de socialização.



Contribuir no desenvolvimento emocional e social da criança, dividindo o brinquedo. 

Incentivar o desenvolvimento de responsabilidade da criança em relação aos bichinhos de estimação.



Contribuir para o desenvolvimento da autonomia, afetividade e sentimentos, tais como, alegria, frustração e respeito.



Interagir e integrar em torno de um objetivo comum.



Estabelecer relações entre novos conteúdos e conhecimentos prévios.

RECURSOS:


Animais de brinquedo, pelúcia ou E.V.A.( gatos, cachorros, pintinhos, tartarugas, galinhas, coelhos, etc.);



Papel Sulfite;



Canetinha;



Lápis grafite;



Lápis de cor;



Giz - de - cera;



Borracha.

1- ETAPAS DA AULA:
Roda de conversa iniciar com as seguintes perguntas:
- Quem tem um bichinho de estimação?
- Qual o nome dele?
- O que ele gosta de comer?
- Porque devemos dar comida aos animais?
- Porque devemos cuidar com amor e carinho dos animais?
- Porque os animais não são brinquedo?
- Apresentar aos alunos alguns bichinhos de estimação, perguntando qual é o nome deles - Na sequência explicar, que eles, podem escolher um coleguinha para dividir um bichinho de estimação, que será dado pra eles
- fazer a distribuição dos bichinhos em duplas.

Atividades:
Desenhar um bichinho de