plano de aula

História: Carnaval na Floresta (adaptação)
EIXO: LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
Objetivos:
Despertar o interesse pela leitura de história
Conteúdos:
Incentivar a criança a nomear os personagens da história
Jogo: Qual o bicho?
Quem sou eu? (com foto da criança e figura dos bichinhos)
Estratégias:
Crachás, figuras dos bichinhos e fotos.
EIXO: MATEMÁTICA
Objetivos:
Oportunizar á criança brincadeiras com jogos estabelecendo aproximação á noções matemática: espaço, através de manipulação e exploração de objetos.
Conteúdos:
Jogo leve frutas para os bichinhos da história
Estratégias: carrinhos de mão, frutinhas, bichinhos da caixa.

EIXO: MOVIMENTO
Objetivos:
Explorar as possibilidades de gestos e ritmos corporais para expressarem-se nas brincadeiras e demais situações de interação
Conteúdos:
Imitação dos animais da história
Jogo advinha qual o bichinho.
Estratégias:
Músicas, de bichos, Jogos de equilíbrio,
EIXO: MÚSICA
Objetivos:
Brincar de imitar os animais (Imitando os animais Xuxa).
Ouvir e perceber e discriminar eventos sonoros ( tambor).
Conteúdos:
Movimentação ao som de musicas relacionado ao tema
Levar a criança a ouvir e aprender as canções.
Estratégias:
Cds, Tambor ( Bandinha
EIXO: ARTES VISUAIS
Objetivos: Exploração e reconhecimento de diferentes movimentos gestuais visando à produção de marcas gráficas
Conteúdos:
Proporcionar exploração de marcas, gestos e texturas. ( que bichinho passou por aqui?)
Confeccionar massinha da cor do caracol
Estratégias - Trigo, suco, água, óleo, bacia, marquinha dos bichos feita de EVA espalhada na creche.

EIXO: NATUREZA E SOCIEDADE
Objetivos:
Possibilidade de ampliação de repertório, de conhecimento, a respeito do mundo social e natural. (Carnaval)
Estabelecer contato com as plantas, manifestando curiosidade.
Conteúdos:
Plantio de sementes, molhar as plantinhas.
Ouvir musiquinhas de carnaval
Estratégias: regador, cd de carnaval.

EIXO: IDENTIDADE E AUTONOMIA

Objetivos: