plano de aula

PROJETO EJA

TEMA: Ler e escrever para aprender
OBJETIVO GERAL: Desenvolver a capacidade de expressar-se em situações formais de forma clara e objetiva, favorecendo o desenvolvimento da capacidade de ler, interpretar, escrever e produzir com autonomia. Ampliando o senso crítico e sua capacidade de interpretação e produção de textos
OBJETIVO ESPECIFICO:
- Desenvolver habilidades de leitura, produção, interpretação e compreensão de textos;
- Relacionar as atividades propostas com o dia a dia dos alunos através de maneira que os faça refletir;
JUSTIFICATIVA:
Este projeto será desenvolvido na Escola Municipal de Ensino Fundamental João Moro, no município de Ermo, no período Noturno, com os alunos da EJA, no período de 2 dias.
O ensino da língua portuguesa nas propostas curriculares atuais visa criar situações nas quais o aluno possa aprendê-la, não somente por palavras, mas saber combiná-la em expressões complexas e aprender pragmaticamente, concretizando-a em seu mundo. Por isso interagir pela linguagem significa realizar uma atividade discursiva na interlocução não aleatória – mesmo inconsciente – mas decorrente das condições em que o discurso é realizado.
Sabe-se que o aluno já dispõe de competência discursiva e linguística para comunicar-se em interações próprias das relações sociais de seu dia a dia, inclusive as que estabelecem em sua vida escolar. Isso significa permitir-lhe a escolha da forma da fala a utilizar, considerando as características e condições do contexto de produção, isto é, saber adequar os recursos expressivos, a variedade da língua e o estilo a diferentes situações comunicativas: saber coordenar satisfatoriamente o que fala e escreve e como fazê-lo, dado o contexto e os interlocutores a quem o texto se dirige.
Com este projeto, pretendemos oportunizar aos alunos maior conhecimento sobre produção textual e escrita. Pretendemos também mostrar a eles que fazemos parte dessa construção textual e que desde já devem participar da