plano de aula

Conteúdo Estruturante: IDENTIDADE

Conteúdo Básico: Conhecimento global do ser humano.

Conteúdo Especifico: Conhecendo seu corpo, ampliando conceitos de higiene e saúde, descobrindo que o indivíduo está presente em todas as comunidades, relacionando-se com outros seres e com todo o ambiente onde vive e identificando e analisando diferenças, conceitos, preconceitos, características, valores de toda uma sociedade ao qual ele está inserido. Todo o trabalho que será desenvolvido pelas crianças passa por conhecimentos de prática de hábitos de higiene, saúde, limpeza, preservação do meio ambiente, cuidados com o corpo e a interação da criança com sua comunidade escolar, familiar, enfim, a sociedade. Sentir a necessidade de proporcionar as crianças um conhecimento mais amplo de si mesmo, das várias nuances do ser humano, com enfoque nas áreas cognitivas, sócio-afetiva e corporal, inseridos dentro do atual contexto sócio-histórico.•.

Justificativa: Identificar os costumes de sua família e do grupo em que esta inserido; Identificar suas preferências; Desenvolver a imaginação e a criatividade; Construção do eu e do outro; Estimular o hábito da leitura; Desenvolver a coordenação motora ampla; Desenvolver a coordenação motora fina; Trabalhar as diferenças; Identificar formas geométricas; Estabelecer relação entre numeral e quantidade; Apropriar progressivamente da imagem corporal.

Objetivo: Proporcionar ao aluno a apropriação de sua identidade; Conhecer a história e o significado de seu nome; Desenvolver a atenção para futura identificação de partes do corpo humano e os órgãos dos sentidos; Construção de outros valores de vida; Aquisição de novas formas de relações; Adquirir noções fundamentais sobre a higiene em nossa vida; Reconhecer a importância e a necessidade de se Ter uma boa higiene corporal, bucal e mental; Desenvolver o hábito de cuidar de si mesmo; Valorizar seu corpo, sua saúde, sua vida, seu meio social e ambiental; Estabelecer uma relação com a