plano de aula
Escola:
Área de Conhecimento:Ciências Turma: EJA
Estagiária: Flaviane
Assunto: Corporeidade
Data: 09/10/2013 Duração: 3 horas
RESUMO:
Esta aula tem o propósito dos alunos conhecerem as funções de cada órgão e sua localização.
OBJETIVOS:
Conhecer os órgãos
Identificar os principais órgãos
Localizar os órgãos nas partes do corpo
DESENVOLVIMENTO:
Por ser um projeto da escola esse trabalho será com a união das três turmas do EJA , seguindo os passos abaixo:
Para dar continuidade na aula passada, vou entregar folhas com órgão e seus nomes, irei explicar e esclarecer qualquer dúvida.
Em seguida vou colar o papel kraft no quadro e os alunos terão que escrever os nomes de cada órgão e localizar se o órgão fica na parte superior ou inferior.
RECURSOS DIDÁTICOS:
Folha com os órgãos e os nomes
Kraft com desenho do corpo
CONTEÚDOS CONCEITUAIS:
Conheça os órgãos que temos no corpo e seus nomes.
Conheça a função da cada órgão e sua localização.
CONTEÚDOS PROCEDIMENTAIS: Entenda sobre os órgão e suas funções.
Escreva os nomes dos órgãos no Kraft.
Localize os órgãos.
CONCEITOS ATITUDINAIS:
Valorizar o trabalho em grupo.
Respeitar a própria produção e a dos colegas.
Participar das atividades.
CRITÉRIOS AVALIATIVOS:
O aluno será avaliado segundo a sua participação nas atividades.
FONTES DE CONSULTA:
http://sugestoescolaresdiversas.blogspot.com
LISTAGEM DAS DIFICULDADES ENCONTRADAS:
Trato com o conteúdo:
Os alunos gostaram de conhecer e compreender as funções e localização dos órgão.
Cooperação da pedagoga
A pedagoga esteve presente dando o apoio necessário para o desenvolvimento das atividades.
Busca de Informações
As informações foram obtidas com tranquilidade e tiradas todas dúvidas.
INTERAÇÃO COM OS ALUNOS QUANTO:
Comportamento:
A principio os alunos ficaram um pouco agitados, mas depois levados pelo interesse em entender as