Plano de aula

Plano de Aula N. 1

Data: 11 de junho de 2012

Tema: Observando a Vida

Objetivos:
1. Compreender a importância da ética para uma boa convivência.
2. Apontar semelhanças entre a obra de arte apresentada e o meio em que vive.
3. Pesquisar a sua história e de sua família.

Conteúdos:
1. Religião: Vida, ética e Cidadania
2. Vida e Obra de Cândido Portinari
3. História: Linha do tempo

Desenvolvimento:
Santa Rosa, 11/06/12

1. Chamada

2. Oração

3. Apresentação e acolhida
Bom dia, meu nome é Débora e vou trabalhar com vocês durante toda a semana.
Todas as nossas aulas serão em torno da vida. Da vida de vocês, dos familiares, da nossa cidade e do Estado.
Mas antes de começar, eu preciso saber o nome de vocês.
Entregar cartões coloridos para eles escreverem o nome.
Como vamos trabalhar sobre a vida, vamos pensar um pouco em como está a nossa vida e o que podemos fazer esta semana para melhorá-la.
Entregar tiras de papel colorido e deixar cada um escrever o que vai fazer esta semana para melhorar a qualidade de vida esta semana.
Colocar todos em uma urna para abrir na sexta – feira.
4. Música: O que é, o que é? – Gonzaguinha – ouvir a música - Dinâmica Explosão de Ideias. O que é - VIDA? Escrever as respostas no quadro. Questionar oralmente:
Onde começa a vida? A vida é colorida ou preta e branca? Como devemos cuidar da nossa vida?

5. Texto – Viva como um Cão. Entregar uma cópia do texto para cada aluno. Reflexão oral sobre o texto: a. Sobre o que fala o texto? b. Porque foi utilizado este título? c. Qual a mensagem que você achou ser a mais valida na sua vida? d. Você acrescentaria algum item? e. Com base no texto, vamos criar algumas regras para a nossa convivência esta semana. Fazer um cartaz com as regras e deixar exposto na sala durante toda a semana.

Viva como um Cão

Nunca deixe passar a oportunidade de sair para um