plano de aula

Plano de aula
Estabelecimento de ensino: Centro Municipal de Educação Infantil
Nome das professoras: Karina Nunes Serafim Kelly Sant’Ana moura
Ano/Serie: Pré 1
Carga horaria: +/- 50 minutos
Tema: Circo
Disciplinas: Ciências e artes
Objetivo Geral:
Reconhecer as partes do corpo, como: Braço, perna, pé, cabeça, olhos, orelhas, nariz e boca.
Objetivo Especifico:
Refletir sobre o que tem no circo trocando ideias com os colegas;
Desenvolver a coordenação motora fina.
Desenvolver a coordenação motora ampla.
Desenvolvimento:
1ª etapa:
Os alunos farão uma rodinha com o auxilio e comando das professoras. +/- 5 min.
2ª etapa:
Bate papo com os alunos.
Nesse momento falaremos sobre o circo, perguntaremos se os mesmos já foram no circo, o que viram, se foi bom ou ruim, entre outros... +/- 5 min
3ª etapa:
Contação de história:
O livro a ser contado é "O palhaço e o nariz", o mesmo falará sobre um palhaço que as crianças amam, porém ele se acha muito feio por causa do seu nariz e vai para o Planeta dos narizes a fim de substituí-lo, mas com o novo nariz nenhuma criança gostou dele como palhaço, depois de varias trocas ele escolhe sem perceber o seu antigo nariz e todos ficam muito felizes com isso.
Música: Cabeça, ombro, joelho e pé. +/- 15 min.
4ª etapa:
Atividade:
Cada criança ganhará o tronco de um palhaço, sem braços, cabeça e pés.
Ganharão também a cabeça, os braços e os pés. Eles terão que prender essas partes ao tronco com bailarina e a atividade ficara como lembrancinha para o dia das crianças.
A atividade será feita com um professor auxiliando, enquanto as outras mesas brincam com massinhas. +/- 25 min.
Recursos:
1. E.V.A. colorido;
2. Cartolina;
3. Bailarinas;
4. Tesoura;
5. Cola de E.V.A.
6. Cola quente;
7. Cola;
8. Televisãozinha;
9. Folha oficio;
10. Nariz de palhaço e Chapéu;
11. Massinha.
Metodologia: Aula interativa e dinamizada.
Avaliação: Observação no decorrer das atividades.