plano de aula
aula no patio
Professora: Maria da Felicidade
Serie: 2º- Nº de alunos 20
Disciplina: Língua Portuguesa
Conteúdo: Texto A Árvore Generosa
01-Objetivos: (O que o aluno poderá aprender com esta aula).
• Despertar a consciência ecológica.
• Ler e reescrever corretamente a historia da arvore generosa.
• Identificar substantivos, sinônimos e gêneros existentes no texto.
02-Estratégias:
• Leitura em vos alta pela professora,
• Leitura individual pelos alunos;
• Fazer resume através de desenhos
• Atividades escrita, oral e interpretação do texto.
03-Recursos: Xerox do texto, computador.
04-Duração das atividades: 3 aulas
05-Avaliação; Participação, envolvimento, habilidade
Atividade 1 - escrita, oral e interpretação do texto.
Sala de aula.
Atividade 2 - Dramatização e encenação do texto no pátio da escola.
Atividade 3 – Fazer resume da historia contada através de desenhos. Utilizando Laboratório de informática.
O abraço de todos na árvore generosa.
Momento de Participaçao e envolvimento de todos.
Iniciaremos o projeto lobo mau, lobo bom, lobo guará utilizando os contos de fadas, onde podemos encontrar o personagem lobo. Pesquisaremos sobre o lobo guará, o lobo brasileiro. E buscaremos na literatura infantil diferentes versões de histórias com lobos.
Pois o uso da literatura na alfabetização torna o processo mais lúdico e significativo para a criança e unindo esses dois processos: literatura e alfabetização, o aluno entra em contato com o mundo letrado, amplia seu vocabulário, recebe um grande conhecimento na formação de textos e exercita o poder de sua imaginação.
COMEÇAMOS COM A LEITURA COMPARTILHADA DE DOIS LIVROS: CHAPEUZINHO VERMELHO E UM LOBO INSTRUÍDO.
NESSES DOIS CONTOS ENCONTRAMOS O MESMO PERSONAGEM: O LOBO!
ONDE INICIAMOS NOSSA RODA DE CONVERSA:
SERÁ QUE O LOBO É BOM OU MAU?
TEM OUTRAS HISTÓRIAS SOBRE O LOBO?