Plano de aula
Público-Alvo: 5º ano do ciclo I do Ensino Fundamental.
Duração/Período: Dois meses
Objetivos de Aprendizagem
Conhecer e compreender, de modo integrado, as noções básicas relacionadas ao meio ambiente;
Adotar posturas na escola, em casa e em sua comunidade que os levem a interações construtivas, justas e ambientalmente sustentáveis; Observar e analisar fatos e situações do ponto de vista ambiental, de modo crítico;
Identificar-se como parte integrante da natureza, percebendo-se os processos pessoais como elementos fundamentais para uma atuação criativa, responsável e respeitosa em relação ao meio ambiente.
Justificativa
Percebemos a importância da educação ambiental para os cidadãos, para que eles possam compreender a importância do ambiente e terem atitudes responsáveis, que visem à preservação e o uso sustentável.
È importante às crianças perceberem que fazem parte da natureza, frequentemente elas associam a ideia de natureza somente com um sítio, à praia, à floresta.
O tema Meio Ambiente deve ser tratado de forma transdisciplinar, seus objetivos conquistados em longo prazo e devem acabar contagiando alunos, professores, funcionários e a comunidade, mostrando que todos fazem parte do planeta.
Disciplinas/Áreas do Conhecimento Envolvidas
O tema é interdisciplinar, portanto contempla todas as disciplinas e também possibilita diferentes abordagens.
Conteúdo Programático
Meio-ambiente (diversidade da flora e fauna)
O ciclo da água
A produção do lixo
Os três “R” – Redução, reutilização e reciclagem
Recursos
Computador com acesso à internet.
Projetor multimídia.
Máquina fotográfica.
Impressora.
Livros.
Procedimentos Metodológicos
Conhecer o que os alunos sabem e o que desejam saber a respeito do meio ambiente.
Apresentar a proposta de conhecer melhor o meio ambiente. Levantamento com os alunos sobre o que conhecem a respeito: para onde vai o lixo que produzimos? Quanto lixo produzimos? O que são matérias –