plano de aula
MATÉRIA: CIÊNCIAS NATURAIS.
ESCOLA MUNICIPAL SÃO FRANCISCO - SAMAÚMA
LIVRO: CIÊNCIAS NATURAIS “FAZENDO O SABER”
ENSINO INFANTIL: 2⁰ ano do I ciclo.
1. ASSUNTO: O estudo do Corpo Humano.
2. NECESSIDADE:
Perceber a importância da necessidade de conhecer o seu corpo e suas funções vitais.
3. OBJETIVOS GERAL
Identificar os sentidos do corpo humano e suas funções, e aflorar nos alunos a importância do estudo dos sentidos, mostrando que eles estão interligados.
4. CONTEÚDO
Participar de brincadeiras corporais em grupos.
Mostrar a importância dos sentidos.
Explorar os sentidos do corpo humano.
5. METODOLOGIA A turma deverá está em circulo, uns olhando para os outros, nesse primeiro momento deveremos explorar os sentidos. Mostrar para os alunos figuras coloridas e em preto e branco de todos os tamanhos, – sempre perguntando o que estão vendo e como. Provocar os alunos para que percebam a importância da visão. E repetir a pergunta: Para que servem nossos olhos? No segundo momento levar para dentro de sala de aula gravador com vários sons: de instrumentos, da natureza, vozes, barulho em geral, barulhos altos e baixos, pedir para os alunos que fiquem em silêncio, logo após passar os sons disponíveis e perguntar para os alunos os tipos de som que estão escutando para que percebam a importância dos ouvidos e da audição. Repetir a pergunta: Para que servem nossos ouvidos? Olfato: Brincar de distinguir diferentes cheiros de olhos vendados – Dizer cheiros que agradam e os que desagradam - provocando-os até perceberem a importância de nosso nariz, de nosso olfato.
Paladar: Brincar de provar diferentes tipos de alimentos de olhos vendados – provocando-os até perceberem a importância da língua, de nosso paladar.
Tato: Brincar de sentir diferentes texturas: algodão, lixa, esponja, água fria, água morna, gelo etc.) – provocando-os até perceberem a importância do tato, de sentir o toque. Pode