Plano de aula

Escola :Estadual Aracy Miranda de Mont’Alverne.
Diretora:Cristiane Guimarães.
Professores: Adryane karine Lage,Arléia Valadares,Cleidiane Abdon,Dinaelza de Paula,Dorivan Europa,Natalia Magave,Taina Pamela,Vanusa Borges.
Série: 4º Ano Turma: 411 Turno: 3º
Tempo Estimado: Uma semana.
Disciplinas: Língua Portuguesa,Matemática,Ciências,História,Geografia e Artes.
Data:_____de______________de 2011.
Tema: Direitos e Deveres do Consumidor.
Subtema:Propaganda Enganosa.

PLANO DE AULA
OBJETIVO GERAL:
Conhecer os direitos e deveres do Consumidor.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Sensibilizar o educando que é de grande importância, que ele saiba de seus direitos como consumidor.
Analisar o desconto, condições de pagamento da oferta do produto e de seu estado físico antes da compra ser efetuada.
METODOLOGIA:
1º Momento: A aula iniciará com uma conversa informal sobre os direitos e deveres do consumidor. Logo após esta conversa informal que ocorrerá entre professor e aluno, haverá a introdução sobre propaganda enganosa. Onde todos poderão expor suas opiniões e contar fatos já ocorridos consigo próprio.
2º Momento: Dando continuidade a aula, o professor pedirá para que os alunos coloquem no papel uma relação dos lugares que eles já observaram que fazem prática da propaganda enganosa.
3º Momento: Os professores irão levar para a sala de aula materiais que constatam que ali, naquelas informações trazidas configuram uma propaganda enganosa.
4º Momento: Esse material será exposto em sala de aula para que os alunos analisem e logo em seguida devem registrar no caderno todas as informações e constatações de que realmente existem lugares que adotam esse tipo de postura.
5º Momento: Será realizada a montagem de um mural, que irá conter todas as informações coletadas durante a análise feita pelos alunos, do material trazido pelos professores e juntamente com o material que foi apresentado pelos professores que serviu de material de