PLano de aula kuduro
Escola: Escola X
Disciplina: Educação Física
Professores:
Turma/série: 9º ano Horário: Xh às Xh (50 minutos de aula)
CONTEUDO: Dança Kuduro
TEMA: Kuduro e suas variadas formas de se dançar
OBJETIVOS: Experimentar e explorar elementos da dança kuduro tanto o brasileiro quanto o angolano; Ampliar possibilidades de interação com os outros e com o mundo. Respeitar a diversidade cultural.
PROCEDIMENTOS DE ENSINO:
1º MOMENTO
Perguntar aos alunos se eles conhecem o Kuduro e pediremos a eles para demonstrarem o que entendem por dança Kuduro, através de passos que eles acreditem serem típicos dessa dança. Em seguida contaremos um pouco da história do gênero musical, e faremos uma comparação do estilo da dança que é tratado na Angola (local de origem) e quando tratada no nosso país.
2º MOMENTO Os Alunos aprenderão alguns passos típicos da dança angolana e da dança brasileira. E logo em seguida dividiremos a turma de 3 grupos, o primeiro grupo irá elaborar uma coreografia com base nos passos da dança angolana, o segundo ira montar sua coreografia com base no kuduro brasileiro e o terceiro irá fazer uma coreografia com a mistura dos dois estilos de kuduro.
RECURSOS MATERIAIS:
Datashow para apresentação de vídeos e aparelho de som. AVALIAÇÃO:
O aluno deverá vivenciar o kuduro enquanto categoria de dança angolana e dança brasileira. Ele deverá conhecer novas possibilidades de dança-la e ampliar sua capacidade cognitiva de interpretação da dança, através do respeito pelos dois estilos musicais e suas formas diferenciadas de serem dançadas.