plano de aula interdisciplinar

Escola Municipal Arraial Novo do Bom Jesus
Av: do Forte – Recife
Professora: Fabiana
Estagiarias: Flavia Alves/ Laelcia Valadão
Turma: 2º ano do ensino fundamental I
Turno: Manha
Disciplinas: Língua Portuguesa/História
Tema: Cultura Alimentar

Objetivo Geral: Conhecer a alimentação em seus aspectos culturais e históricos, identificando-a como um elemento da cultura que se transforma de acordo com as mudanças na sociedade.
1ª Regência
Objetivos

Refletir sobre como tem sido nossos hábitos alimentares;
Identificar alimentos comuns entre eles;
Perceber as mudanças no habito alimentar de hoje em relação ao passado .
Conhecer a função de uma lista dentro da sociedade;
Refletir sobre a ordem alfabética
Conteúdo

Gênero textual Lista
Hábitos alimentares de ontem e hoje
Escrita Alfabética
Metodologia

1º Momento: Será feito um acolhimento através de uma dinâmica de grupo, denominada dinâmica das frutas. Com os alunos sentados em círculo o coordenador que deve estar de pé se aproxima de um dos alunos perguntando: morango,morango? O aluno deve responder com seu próprio nome, laranja,laranja? Com o nome de uma amiga, limão, limão? Com o nome de um amigo, se a pergunta for cesta de frutas todos devem trocar de lugar e quem não conseguir sentar será o coordenador da vez. (30 minutos);
2º Momento: iniciar a aula questionando a turma perguntando: (O que são hábitos alimentares? O que temos comido? O que gostamos de comer?), fazer o registro no quadro da fala do aluno, e a partir das anotações continuar o dialogo na perspectiva que compreendam que a formação do gosto alimentar não se dá, exclusivamente, pelo seu aspecto nutricional, biológico. Realizar uma leitura coletiva do que foi registrado. (30 minutos);
3º Momento: Continuando a conversa a questão norteadora agora será: Como era a alimentação dos nossos parentes mais velhos? Você acha que era diferente da sua alimentação? O que mudou? Os alunos deverão fazer uma pesquisa perguntando