PLANO DE AULA geometria plana sobre triangulos

PLANO DE AULA

2. TÍTULO:

Triângulos e aplicações práticas.

5. CONTEÚDOS:

Triângulos e suas propriedades;
Soma dos ângulos;
Rigidez do triângulos

2. OBJETIVOS:

Apresentar algumas propriedades do Triângulo;
Mostrar a importância do triângulo e as aplicações do dia a dia;

3. COMPETÊNCIAS:

Utilizar o conhecimento geométrico para realizar a leitura e a representação da realidade e agir sobre ela

4. HABILIDADES:

Identificar características de figuras planas.
Resolver situação-problema que envolva conhecimentos geométricos.
Utilizar conhecimentos geométricos na seleção de argumentos propostos como solução de problemas do cotidiano.

7. RECURSOS:

Barbante;
Tesoura;
Transferidor;
Régua;
Lápis;
Borracha;
Cartolina;
Canudos;
Polígonos de canudos e cartolina.

8. METODOLOGIA:

Iniciarei a aula com uma pergunta (qual é o mínimo de pontos de apoio para que algo fique de pé?), a partir das respostas da sala irei falar que o mínimo de pontos de apoio é três (assim formando um triângulo) e apresentarei uma breve introdução sobre como os triângulos são umas das figuras planas mais importantes, mostrar as mais diversas coisas onde ele esta presente. Falarei sobre os componentes de um triângulo e também mostrarei como são classificados. Após essa breve apresentação que irá demonstrar que o triângulo é a única figura plana que tem a propriedade da rigidez (com um material concreto, assim o aluno poderá constatar sua rigidez) e por isso que os triângulos são usados em diversas construções. Para finalizar a aula irei mostrar a propriedade mais conhecida do triangulo (a soma dos ângulos internos do triângulo da 180º).

8. AVALIAÇÃO:

A avaliação será oral, havendo um debate onde os alunos irão expor suas opiniões e suas duvidas sobre o assunto.