Plano de aula de educação física para 2º ano

1. PLANO DE AULA
2º ano
Duração 50 minutos

2. UNIDADE:
Conhecimento sobre o Corpo
3. OBJETIVO DA AULA Proporcionar através de brincadeiras a aquisição coordenação e tonicidade. Desenvolvendo a força física e mental das crianças, para não desistirem dos objetivos. Oferece uma melhora na atenção e no comportamento do aluno dentro da sala de aula e fortalece o trabalho em equipe.
4. PARTE INICIAL Perguntar se tem alguma brincadeira que eles queiram repetir da aula passada.
5. DESENVILVIMENTO
5.1. CENTOPEIA Formar duas filas, todos os alunos sentados, Pode ser uma fila de meninos e outra de meninas. Os alunos deverão avançar sentados, sem poder levantar, apenas usando a força das pernas (arrastando o bumbum no chão).
5.2. CABO DE GUERRA Este cabo de guerra é um pouco diferente, como não podemos estimular a disputa, então vamos fazer uma simulação de salvamento. Por exemplo, um dos lados serão os alunos que estão se afogando no mar, e o outro lado serão os alunos que estão tentando salvar. E assim vamos tentar puxar um será à força do mar, e o outro será a força para tentar salvar os amigos.
5.3. CARRINHO DE MÃO Em duplas, um será o carrinho e o outro a pessoa que empurra o carrinho. Um segura nas pernas e o outro será o carrinho e terá que andar apenas com as mãos, depois troca.
5.4. A TORA HUMANA
Todos os alunos deitados no chão, e um vai rolar por cima de todos, até chegar ao final, então se junto aos demais, e o primeiro da fila passa a rolar em cima até chegar ao final, e assim continua até todos irem.
6. VOLTA A CALMA Todos sentados no chão respirando, pedir como que foi a aula, se gostaram ou não, conversar sobre o porquê não fazer brincadeiras onde se exclui quem erra.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BRAZ, Greicy Rose de Carvalho. Brincando e aprendendo com jogos sensoriais. Rio de Janeiro. Sprint, 1998.

CAUDURO, Maria Teresa. Motor... motricidade... psicomotricidade... como entender? – Novo Hamburgo: Feevale, 2002.

FERREIRA,