Plano anual arte 9o ano

Plano Anual – Artes – 9º Ano

EIXOS ESTRUTURAIS
EE1 – Manifestações Artísticas

OBJETIVOS DE CONHECIMENTO
OCI. Música e dança

DIREITOS DE APRENDIZAGEM
EE1OC1DA1. Usar o vacabulário adequado, ao analisar e falar sobre música e dança. EE1OC1DA2. Reconhecer a estruturação dos elementos formais na música(melodia , ritmo, harmonia, etc). Desenvolver a percepçãp dos sentidos ritmos e de intervalos melódicos e harmônicos.
Flexibiliade para comprometimento auditivo: Prerceber os sentidos rítmicos melódicos a partir da informação fornecida.
CONDIÇÕES DIDÁTICAS

EE1OC1DA3.Conhecer e diferenciar as formas musicais folclóricas, eruditas e populares em diversos contextos culturais.
Flexibilização para comprometimento auditivo.
Reconhecer as formas musicais folclóricas, eruditas e populares.

EE1OC1DA4. Apreciar as partituras musicais, como forma de reconhecer o fazer musical.
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EE1OC1DA5.
Perceber os modos de se fazer música conforme os diferentes gêneros musicais: folclórico, indígena, popular e étnico, a partir de informações recebidas.

EE1OC1DA6. Compreender a música também enquanto ideologia e fator de transformação social.

EE1OC1DA7. Conhecer os diferentes movimentos musicais
E obras de diferentes épocas e culturas, associando-as aos contextos históricos, geográficos e sociais em que foram produzidas.

EE1OC1DA8. Perceber as diversas formas de execução musical como vocal, instrumental e mista.
Flexibilização para comprometimento auditivo: Perceber as diversas formas de execução musical como vocal, instrumental e mista.

EE1OC1DA9. Interpretar os cantar músicas já existentes ou criadas pelos colegas ou por si mesmo, bem como cantar em grupos ou corais.
Flexibilidade para comprometimento auditivo:
Interpretar músicas já existentes ou criadas pelos colegas e por si mesmo, bem como cantar em grupo ou em corais utilizando a linguagem de sinais.

EE1OC1DA10 – Vivenciar a improvisação musical, individualmente ou em