Planejamento
Objetivo:
Organizar espaço, tempo e materiais para que as crianças possam:
● Brincar com tintas em diferentes suportes.
● Explorar as possibilidades de movimentos com os materiais oferecidos.
● Manipular instrumentos característicos de pintura colocados a disposição da criança.
Idade :
O trabalho vai ser realizado com duas crianças: uma menina de dois anos e meio e um menino de um ano e onze meses de idade.
Tempo estimado :
Será realizado em quatro dias, com o tempo aproximado de vinte minutos.
Material necessário:
Cartolina, papel kraft , caixa de papelão, tintas guache, rolinhos de pintura, pincéis.
Desenvolvimento :
1º Etapa: a cartolina foi colocada no chão, às tintas nas cores primárias em pratos e com a disposição de pincéis para a pintura.
Em área externa da residência, as duas crianças usaram os pincéis para fazer traços com as cores expostas, mas com preferências por cores diferentes. O menino usou a cor azul e a menina gostou mais da vermelha. A menina pintou o centro da cartolina e o menino usou todo o espaço.
2º Etapa: o papel kraft foi colado na parede, e foram oferecidas as cores primárias junto com o branca, com o pincéis e rolinhos.
A menina adorou a opção de pintar de pé, mas o menino começou a chorar e só aceitou pintar no chão. Foi colocado papel kraft no chão para o menino, e para nossa surpresa, puxou a menina para pintar com ele, usaram apenas pincéis.
3º Etapa: o papel kraft foi