planejamento de aula de ED.fisica

Planejamento de aula

Quantidade de alunos: Idade: de 7 e 8 anos. Turma: 2° série do ensino fundamental. Instituição: Escola Rogelma (Carmo-RJ). Objetivo da aula: promover a integração dos alunos das suas mais diversas formas. Material utilizado: bolas, cordas, cones. Tempo de duração da aula: cerca de 40 minutos. Data da aula: 29/11/2012 (quinta-feira).

Introdução. O trabalho foi aplicado de forma que fosse fácil ao entendimento das crianças por se tratar de uma turma de alunos de baixa idade.
Desenrolar da aula. Dentro do pouco tempo que nos foi concebido conseguimos realisar três tipos de brincadeiras com os alunos, são elas:
Dança do chep-chep. Cujo seu objetivo era formar uma grande roda com os alunos intercalando entre um menino e uma menina para que fosse iniciado a brincadeira.Antes que a brincadeira começasse a musica foi passada para os alunos para que eles aprendessem a musica primeiro para depois iniciar a dança, nós nos disponibilizamos a começar a dançar para que assim as crianças (principalmente os meninos) não se sentissem inibidos para executar a dança. Nossa maior dificuldade foi fazer com que todos cantassem e participassem de fato da brincadeira, do mais tudo correu como o planejado.
Morto- vivo. Essa brincadeira tem por objetivo trabalhar a parte psicomotora da criança, pois a criança deve estar bem atenta ao comando do professor para que execute a ação dos movimentos sem erro. De primeira instância separamos os meninos das meninas e dinamizamos da seguinte formar: os meninos disputariam entre eles quem era o mais atento para que esse fosse a uma final disputando assim com a menina que ganhasse entre elas. Essa brincadeira foi mais tranquila, pois os alunos se mantiveram em silêncio para conseguir escutar o que nós dizíamos, e também por se tratar de uma brincadeira de fácil entendimento e que ele talvez já tivesse visto.
Queimada. A queimada deu um pouco mais de movimento ao trabalho talvez por ser um jogo que