Planejamento ciências 4o. etapa do ciclo i
Eixos: Constituição do Corpo Humano (orgãos, sistemas e seus componentes e funcionamentos); o Meio Ambiente do Homem.
Objeto de Estudo: O Corpo Humano e o ambiente
I. Objetivos:
Compreender o magnetismo que a Terra exerce sobre os corpos. Compreender a luz como forma de energia e suas principais propriedades, Compreender o calor como forma de energia e suas principais propriedades. Identificar células, tecidos e órgãos. Compreender a relação de interdependência entre os sistemas do corpo humano, demais seres vivos e a energia solar. Reconhecer as necessidades primárias dos seres vivos (alimentação, obtenção de energia e conservação). Reconhecer o corpo humano como um todo integrado estabelecendo relações entre os processos da digestão, respiração, circulação e excreção, compreendendo a saúde como bem estar físico, social e psíquico do indivíduo. Compreender que no sistema circulatório está presente o sistema de defesa do corpo. Caracterizar os sistemas genitais masculino e feminino, entendendo sua relação com a reprodução humana. Reconhecer que a atividade sexual é uma forma de contágio de doenças específicas como a AIDS e outras DSTs. Entender que a movimentação do corpo está relacionada com esqueleto e músculos, reconhecendo a importância dos cuidados com a nutrição e a prevenção de acidentes.
II. Conteúdo:
NOÇÕES BÁSICAS SOBRE A ORGANIZAÇÃO E AS FUNÇÕES DOS SISTEMAS DO CORPO HUMANO: células, tecidos, órgãos; integração entre a estrutura e o funcionamento dos sistemas; a interdependência entre os sistemas do corpo humano e os demais seres vivos; entre os seres vivos e a energia solar. NECESSIDADES PRIMÁRIAS DOS SERES VIVOS: alimentação (fonte de energia); a obtenção de energia pelos seres vivos; conservação dos seres vivos / manutenção da vida SISTEMA DIGESTÓRIO: transformação e