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* nasceu em 8 de outubro de 1836, no Porto de Méier, freguesia de São Lourenço, município de Niterói.
Engenharia na Escola Militar, tornou-se bacharel em ciências físicas e matemática, seu primeiro cargo devidamente efetivado no magistério foi no Instituto dos Meninos Cegos Dr. Cláudio Luís da Costa lá propôs um Plano de Instrução Primária para os alunos deste instituto.
*Prestou concurso, em 1873, para repetidor de matemática no curso superior da escola militar, no qual foi aprovado. Mas, pelo fato dele ser militar, enfrentou certas dificuldades na efetivação de concursos em que prestara na área cátedra, mesmo tendo obtido aprovação em 1º lugar:
* assumindo a direção como professor da Escola Normal, direção - Escola Normal tinha como seu principal objetivo preparar os professores primários de 1º e 2º graus, tendo como base o ensino gratuito para ambos os sexos.

Suas reformas influenciaram o setor agrário-exportador de café, cacau, borracha e açúcar...
O setor econômico e sociais, influenciou na questão da instrução pública. Em especial, a Lei do Ventre Livre determinava que os senhores de escravos “[...] mandassem ensinar ler e escrever todas as crianças nascidas a partir de sua promulgação”, com o intuito de qualificá-los para uma nova relação de trabalho.

1890 foi criado o Ministério da Instrução Pública, Correios e Telégrafos, o primeiro dedicado à educação Neste Ministério foi criado um regulamento para a Instrução primária e secundária, este viabilizou o crescimento do ensino público e do desenvolvimento das instituições culturais.

A Reforma de Benjamin Constant tinha como princípios orientadores a liberdade e laicidade do ensino, como também a gratuidade da escola primária. Estes princípios seguiam a orientação do que estava estipulado na Constituição brasileira. Uma das intenções desta Reforma era transformar o ensino em formador de alunos para os cursos superiores e não apenas preparador. Outra intenção era substituir a