PERGUNTAS DE REVISAO UNIDADE 1

CADEIRA:
LIDERANÇA

1 e
M.E.T.C
1º
Semestre
2015
UNIDADE I
PERGUNTAS DE REVISÃO - I
TÓPICOS AVALIADOS:
● O ensino superior;
● A postura do estudante do ensino superior;
● Tipos de conhecimento(popular, teológico, filosófico e científico).

PERGUNTAS
1. Os conceitos educação/ensino & aprendizagem por são são erroneamente assumidos como sinónimos. Co exemplos concrectos explica a diferença existente entre ambos.
2. De forma fundamentada explica as principais finalidade do ensino superior referidas por
Severino (2007).
3. Que postura se exige de um estudante do ensino Superior na óptica de Severino (2007)?
4. De acordo com Palmarini (1992) com excepção de alguns indivíduos com campos muito restritos, todos nós convivemos tranquilamente com as nossas múltiplas ignorâncias.
Fundamenta a afirmação.
5. Na sua análise sobre a postura/atitude do estudante do ensino superior Palmarini (1992) introduz dois conceitos: Ignorância
Tolerável e
Tolerada
. Em que é que se difere do outro e que lição se daí se pode tirar?
6. A que chamamos formas / tipos ou modos de conhecimento?
a)
b)
c)
d)

A relação entre o sujeito e o objeto do conhecimento.
A ideia de conhecer.
A relação entre o ato e o objeto do conhecimento.
A ideia do sujeito do conhecimento.

1

7. Fundamenta a resposta dada em em 5.
8. Em grupos de 2 identifica 2 exemplos de cada tipo de conhecimento estudado.

9. Ao se falar de ciência pode-se dizer que:
IRefere-se a um sistema de adquirir conhecimento baseado no método científico, assim como ao corpo organizado de conhecimento conseguido através de tal pesquisa. IIÉ uma investigação, normalmente, metódica – é um processo para se avaliar o conhecimento empírico;
IIIA Ciência aceita informações superficiais sobre a realidade, ao passo que o senso comum não aceita, pois precisa aprofundar oconhecimento dito