PERCEPÇÃO
As palavras têm uma influência maior que sua habilidade de dizer as cores. A interferência entre a informação diferente (o que dizem as palavras e as cores das palavras) que seu cérebro recebe é o que causa o problema. Existem duas teorias que podem explicar o Efeito Strooper. São vários os objetivos do Teste de Stroop, pretende, entre outras coisas, avaliar o processo de automatização de leitura, ou seja, verificar até que ponto é possível nomear a cor da palavra sem, no entanto, a ler. De um modo geral, as palavras exercem uma forte interferência entre as diferentes informações (o que está escrito e a cor da palavra) que são simultaneamente processadas pelo cérebro, causam um conflito. Existem duas teorias que tentam explicar o “Efeito Stroop”:
1 – Teoria da Velocidade de Processamento: a interferência ocorre porque palavras são lidas mais rapidamente do que dar o nome às cores.
2. Teoria da Atenção Seletiva: a interferência ocorre porque dar o nome às cores requer maior atenção que ler as palavras.
Descobriu-se mais tarde, que este teste poderia indicar a presença de comprometimentos pré-frontais, sempre que o indivíduo apresentasse uma dificuldade em inibir respostas previamente aprendidas, o chamado “efeito Stroop”.