Pensamento ético

PENSAMENTO ÉTICO E VISÃO ESTRATÉGICA

O NÃO PENSAR E A FALTA DE VISÃO ESTRATÉGICA TENDEM A ANULAR A ÉTICA

DOIS FATORES QUE LIMITAM: CONHECIMENTO TOTALITÁRIO E TECNOLOGIA SEM ALMA.

CONHECIMENTO TOTALITÁRIO.

É PRODUTO DA IDEOLOGIA DO PODER, QUE SE TRADUZ NO “EU SEI QUE É MELHOR PARA VOCÊ”.
A ORIENTAÇÃO TRADICONAL CONDICIONA PAIS E PROFESSORES A IMPOREM UM CONHECIMENTO TIDO COMO “VERDADE”, POR MEIO DO QUAL É POSSÍVEL “PENSAR”, DESDE QUE CONDICIONANDO-SE AOS PARADIGMAS ESTABELECIDOS. O OBJETIVO É O QUESTIONAMENTO, A NÃO ACEITAÇÃO PASSIVA MAS SIM A REFLEXÃO.
A FUNÇÃO DO MESTRE NÃO É TRANSMITIR “SUA VERDADE”, MAS LEVAR O EDUCANDO À ACEITAÇÃO DAS PROPOSTAS E RECONSTRUÍ-LAS.

TECNOLOGIA SEM ALMA.

A TECNOLOGIA SEM ALMA SIGNIFICA O CONHECIMENTO COMO PRODUTO DA MÍDIA, FOCADO NO MERCADO E TRADUZIDO NO “É DISSO QUE VOCÊ PRECISA”. O SENTIDO CONSUMISTA, VINCULANDO O SABER AO UTILITÁRIO E AO IMEDIATISMO, ELEVA O RECURSO TECNOLÓGICO À CONDIÇÃO DE OBJETIVO EM SI MESMO, SEM CONSIDERAÇÃO À ÉTICA.
ESSA VISÃO MECÂNICA IMPORTA ASSUMIR A INOVAÇÃO NÃO COMO UM DESAFIO AO PENSAR, MAS COMO ALGO A ADQUIRIR. DAÍ RESULTA O MODISMO COMO ABSORÇÃO PASSIVA: A MÁQUINA “PENSA POR NÓS”.

O MERCADO OFERECE OPÇÕES NECESSÁRIAS À COMODIDADE DO NÃO-PENSAR:

O PENSAR DÓI. INCOMODA GERA MUDANÇAS EXIGE DECISÃO

TAL PRATICA TECNOLÓGICA NA SOCIEDADE INIBE A CRIATIVIDADE, GENIALIDADE E A RENOVAÇÃO.

A TECNOLOGIA NÃO DEVE SER SUBSTITUTA DA ATIVIDADE DA MENTE HUMANA, MAS SIM FACILITADORA DO PENSAMENTO .

A ÉTICA À PROCURA DE UM MODELO DE ADMINISTRAÇÃO RENOVADORA

É POSSÍVEL VIVER O NOVO, EM UMA SOCIEDADE EM TRANSFORMAÇÃO ACELERADA, COM CONCEPÇÕES E MODELOS DO PASSADO?
NÃO, MAS É AINDA A TÔNICA DOMINANTE. DAÍ OS INSUCESSOS FREQUENTES E AS MANIFESTAÇÕES DE QUEBRA DOS VALORES ÉTICOS.

PARA VIVER O NOVO EM UM MUNDO COMPETITIVO É PRECISO DESENVOLVER:

NOVOS MODELOS NOVAS ESTRATÉGIAS NOVAS LIDERANÇAS

TUDO EMBASADA EM VALORES ÉTICOS.

TRABALHAR A MENTE