pedagogia

1. Área temática Língua Portuguesa Matemática
2. Turma 1º ano 2º ano/ 1ª série 2º ano/ 1ª série 3º ano/ 2ª série 3ª série Multisseriada
3. Período em que a experiência foi realizada Início (dd/mm/aaaa)
Término (dd/mm/aaaa)
4. Objetivo principal da experiência Apropriar-se do Sistema de Escrita Alfabética (SEA) Reconhecer a função social de um texto Identificar e utilizar diferentes suportes textuais Produzir textos utilizando diversos gêneros Conhecer e fazer uso da norma padrão na escrita de textos Outro objetivo
Qual?
máximo de caracteres
5. Técnicas utilizadas Brincadeira Jogo Dramatização Exposição dialogada Exercício escrito Leitura em voz alta Recorte e colagem Outra técnica
6. Tempo de duração da experiência Menos de 20 minutos Entre 20 e 40 minutos Mais de 40 minutos
7. Organização Individual 2 pessoas 3 pessoas Mais de 3 pessoas
8. Materiais utilizados Obras complementares do PNLD Obras literárias do PNBE Outras obras literárias Livros didáticos do PNLD Jogos de alfabetização Jogos de matemática Revistas, jornais, gibis e outros suportes textuais Caixa matemática Outros materiais
9. Local em que a atividade foi realizada Em sala de aula (Na escola) No pátio (Na escola) Outro ambiente (Na escola) Praça, parque ou jardim (Fora da escola) Teatro/ cinema (Fora da escola) Biblioteca (Fora da escola) Quadras esportivas ou similares (Fora da escola) Outro espaço (Fora da escola)
10. Dificuldades na realização da atividade Não houve dificuldade para realizar a atividade Incompreensão da atividade por parte das crianças Dificuldade das crianças em realizar as atividades propostas Desinteresse da maioria das crianças pela atividade Tempo escasso para concluir a atividade Falta de materiais apropriados para realizar a atividade Espaço inadequado para realizar as atividades Outra dificuldade
11. Como você avalia o grau de envolvimento das crianças? Todas as crianças participaram da atividade Mais da metade das crianças participou da