pedagogia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

DESAFIO PROFISSIONAL DAS DISCIPLINAS: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

2014
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

DESAFIO PROFISSIONAL DAS DISCIPLINAS: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO..................................................................................................................
04
DESENVOLVIMENTO....................................................................................................
05
CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................................
09
REFERÊNCIAS................................................................................................................
10

INTRODUÇÃO

A terapia assistida por animais é uma prática com critérios específicos onde o animal é a parte principal. Isto é onde o animal contribui com o educador no processo de ensino aprendizagem, uma vez que os animais torna-se uma influência motivadora no avanço da qualidade e desenvolvimento da aprendizagem, objetivando promover a melhora social, emocional, física e/ou cognitiva de criança e adolescentes. Acreditando nesta ideia é que temos como objetivo específico a utilização de alguns animais como exemplo maior a calopsita, um agentes facilitadores no processo e como metodologia a ser inserida no contexto escolar.

DESNVOLVIMENTO

Escola Viver e Aprender
1º Série
Total de alunos: 36
Meninos: 19
Meninas: 17

A turma é participativa sendo que duas e agressiva, por falta de estrutura familiar, falta de atenção dos pais, reprodução de atitudes presenciais, tentativa de chamar atenção e falta de aprendizagem.
Trabalhamos com dois alunos que tem maiores