pedagogia
Fundamentos Filo ando Autoria: Luís Fern
Crespo
Tema 04
Entender para Educar – Elementos de Antropologia Filosófica
Tema 04
Entender para Educar – Elementos de Antropologia Filosófica
Autoria: Luís Fernando Crespo
Como citar esse documento:
CRESPO, Luís Fernando.
Atividades. Anhanguera Publicações: Valinhos, 2014.
. Caderno de
Índice
CONVITEÀLEITURA
PORDENTRODOTEMA
Pág. 3
Pág. 3
ACOMPANHENAWEB
Pág. 9
Pág. 10
Pág. 13
Pág. 13
Pág. 14
Pág. 15
CONVITEÀLEITURA
Você consegue pensar a natureza em sua plenitude, na atualidade? Possivelmente não. O mundo não pode ser pensado
a capacidade de pensar? Há algo além disso? o fenômeno
PORDENTRODOTEMA
Entender para Educar – Elementos de
pode ser entendido como sua essência
3
PORDENTRODOTEMA
cultura
4
PORDENTRODOTEMA
metafísico autêntico.
fazer existir, na sua
teoria
todas
5
PORDENTRODOTEMA
Essencialista
Naturalista
Histórico-social
processo
contradição caráter social
O Homem, quem é ele? fenomenologia do homem.
6
PORDENTRODOTEMA homo somaticus
transcende e pode pensar algo além; ascética homo vivens
transcender homo sapiens
homo volens determinismo homo loquens
homo socialis
7
PORDENTRODOTEMA homo culturalis
homo faber
homo ludens
homo religiosus
8
ACOMPANHENAWEB
Homem, Pensamento e Cultura – Prof. Dante Diniz Bessa
>
versus
e como este mesmo medo pode ser impulso para a coragem.
>
9
AGORAÉASUAVEZ
Instruções:
Questão 1
10
AGORAÉASUAVEZ
Questão 2
a)
b)
c)
d)
e)
11
AGORAÉASUAVEZ
Questão 3
não
a)
b)
c)
d)
e)
entendimento de mundo.
Questão 4 modo pelo qual produzem os bens materiais
Questão 5
12
FINALIZANDO
REFERÊNCIAS
Homem, Pensamento e Cultura
>.
Introdução ao Pensar
Aposta na Coragem
O Homem, quem é ele?
O Homem que Sabe
13
GLOSSÁRIO
Ascética:
Cultura: