Pedagogia
1-Titulo: Atividade envolvendo operações com números naturais e cálculo mental
2- Tempo necessário: 2 aulas
3- Etapa de ensino: Ensino Fundamental- Séries iniciais
4- Série da etapa de ensino: 5º ano
5-Objetivos da aula:
Aprender cálculos matemáticos
Reconhecer o raciocínio próprio de cada aluno e seus conhecimentos prévios
6- Conteúdo
Aprender cálculos matemáticos através de transações bancárias
Incentivar o cálculo mental
Efetuar pagamentos, depósitos, saques.
Ter noção de saldos positivos e negativos
7-Estratégia de ensino ou procedimentos didáticos
A princípio o professor apresentará os conteúdos da disciplina e a fim de aprender a teoria colocará em prática com os alunos o que aprenderam e tirar suas dúvidas.
Na primeira etapa o professor pedirá aos alunos se dividam em dois grupos, onde um grupo representará um grupo e o outro representarão os clientes.
O grupo dos clientes receberão uma certa quantia em dinheiro.
Na segunda etapa os alunos irão depositando, sacando e efetuando pagamentos no banco com valores estipulados pelo professor.
Exemplo: efetuar pagamentos, saques e verificar se o cliente ficou com saldo positivo ou negativo na conta, incentivando-os e motivando-os a utilizarem cálculos e estratégias para aprenderem as diversas situações.
A finalidade é proporcionar à todos a compreensão dos cálculos e entendendo se ficarão com saldos positivos ou negativos
8- Recursos/ Materiais
Dinheiro de brinquedo( como aqueles utilizados no jogos Banco Imobiliário)
Contas de luz, água, telefone e boletos bancários.
9- Referências:
Revista Nova Escola
Referencias Curriculares
10- Avaliação
A avaliação se dará pela participação do aluno em equipe e individual, entendimento com os cálculos, raciocínio lógico e estratégias utilizadas