pedagogia

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 5
4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 10 ANEXOS 11 ANEXO A – Título do anexo 12
1 INTRODUÇÃO
Diante da necessidade da linguagem como instrumento para humanizar o sujeito, a literatura infantil surge como uma necessidade especifica para a infância, percebe-se que as historias lidadas ou contadas desempenham a função de despertar o interesse e o prazer, quem de nós que quando leu a historia de Bintou não se encantou com aquela menininha triste por ter só birotes na cabeça? Falar sobre a historia de Bintou é aparentemente fácil pois é uma historia rica em conhecimento e cultura, aborda sobre o rito de passagem de crescimento e a dificuldade de se aceitar como é. Iniciar um trabalho interdisciplinar com crianças a partir da historia de Bintou é o desafio proposto, uma história rica em elementos a serem aproveitados em sala de aula. 2 DESENVOLVIMENTO
As tranças de Bintou é um conto africano escrito por Sylviane A. Diouf que narra a historia de uma menina que sonhava em ter tranças compridas e belas como a da irmã Fatou, porem só tinha quatro birotes. A menina admirava as tranças de todas as mulheres da tribo e questionava as pessoas e animais quando ela cresceria para ter tranças belas e longas como a da irmã Fatou. Um dia sua avó Soukeye veio visitar a aldeia e Bintou a questionou por que não poderia ter tranças sua avó com muita paciência e sabedoria lhe conta o motivo por não usar tranças, para que as meninas não se tornem vaidosas e não se esqueçam de brincar e fazer amigos. Mais conformada, sua avó passa óleo perfumado em seus birotes e amara laços de fitas coloridos, Bintou então se realiza.
A partir desta historia que valoriza a