Pedagogia

PLANO DE AULA

Data: 05/11/2013
Ensino Fundamental: 2º ano
Professora (o):

1. Tema: Ideia de Multiplicação

2. Objetivos

Adquirir a noção de multiplicação
Atribuir significados ao conhecimento lógico matemático.
Utilizar e generalizar os conhecimentos relativos às multiplicações envolvendo o cotidiano;
Interagir com ideia da multiplicação de forma lúdica, dinâmica e reflexiva;
Desenvolver a criatividade.
Considerar a ideia de número como forma de expressar quantidades;
Resolver situações/problema que envolvam a multiplicação;

3. Conteúdo

Ideia de multiplicação

3.1. Metodologia

Desenvolver estratégias concretas que estimulem o conhecimento da multiplicação representado com materiais do cotidiano dos alunos, instigando-os ao raciocino lógico, baseado na ludicidade.

3.2. Recursos Materiais

Cofrinhos (com materiais recicláveis)

Moedas de Chocolate

3.3. Habilidades

Comunicar ideias matemáticas, hipóteses, utilizando resultados encontrados em situações-problema relativas à quantidade, ao espaço físico e à medida, utilizando a linguagem matemática.

Desenvolver o conceito prático de multiplicação, bem como realizar e identificar as operações através de símbolos e situações problemas;
Interpretar dados, associando sempre a matemática a situações cotidianas estimulando o cálculo mental.

3.4. Descrição da aula – Ideia da multiplicação

Socializar com os alunos o material que será utilizado;
A partir da apresentação do material (os cofrinhos e a moedas de chocolate) propor situações com os alunos envolvendo problemas de multiplicação.

Sugestão de Problema:

Vovó Maria, fez 5 cofrinhos para os seus netinhos João, Pedro, Luiza, Carla e Ana, para incentiva - lós a fazer uma economia para as férias.
Para começar a economia Vovó Maria colocou dentro de cada cofrinho duas moedas de R$1,00.

1ª - Abordagem da Professora aos alunos: Quantas moedas Vovó Maria colocou nos 5 cofrinhos?

Após a exposição