Pedagogia

O presente trabalho teve como objetivo verificar como se encontram, quanto a condições adaptativas, ex-clientes de uma clínica-escola de Psicologia que foram atendidos por dificuldades de aprendizagem e receberam alta clínica. Procurou-se alcançar esse objetivo através de um estudo de seguimento, em que a situação pessoal do adolescente é relacionada com variáveis ambientais e características pessoais, relatadas na ocasião do atendimento e no seguimento. . Uma variável que merece atenção especial no seguimento é a relacionada às dificuldades de relacionamento pais-filhos, que neste período da adolescência tem uma implicação ainda maior no ajustamento do adolescente. As dificuldades de relacionamento pais-filhos reforçam nos filhos a busca de companheiros que nem sempre são adequados. Existe ainda a tendência dos filhos, a repetir com os pares os modelos de relacionamento que aprendem com os pais, passando muitas vezes a serem discriminados, visto que não apresentam condutas esperadas pelo grupo de pares. Resultados fornecidos pela ECI mostram que os adolescentes mais prejudicados efetivamente apresentaram escore bem acima do ponto de corte estabelecido por Graminha (1994) como sendo indicador de problemas de comportamento. Esse grupo também apresentou maiores escores em itens como: impaciência, medo ou receio de situações novas, mentira e insegurança, que de certa forma estão relacionados a dificuldades de autocontrole e baixa autoestima. As diferentes formas de os pais educarem e interagirem com seus filhos influem no desenvolvimento do autocontrole e de uma boa autoestima. Quanto aos itens relativos ao monitoramento dos pais aos filhos, relatado pelos adolescentes, pode-se observar que os itens com diferenças significativas entre os grupos foram o incentivo da mãe para o filho ser independente, incentivo do pai para o filho ser independente e a