Pedagogia

SUMÁRIO
1 – INTRODUÇÃO................................................................................................... 09
2 - PERÍODO DE OBSERVAÇÃO ........................................................................... 10
2.1 - REGISTRO DE COMPARECIMENTO .................................................. 10
2.2 - SÍNTESE DA FASE DE OBSERVAÇÃO .............................................. 11
3 - PERÍODO DE CO-PARTICIPAÇÃO ................................................................... 14
3.1 - REGISTRO DE COMPARECIMENTO .................................................. 14
3.2 – PLANO DE CO-PARTIPÇÃO.................................................................15
4 - PERÍODO DE REGÊNCIA .................................................................................. 27
4.2 – PLANO DE UNIDADE............................................................................28
4.1- REGISTRO DE COMPARECIMENTO ................................................... 30
4.3 - PLANOS DE AULAS ............................................................................ 33
5 – GRÁFICOS DO QUESTIONÁRIO SÓCIO-ECONÔMICO ............................... 106
6 - CONCLUSÃO ................................................................................................... 122
7 - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................. 123
8 - ANEXOS ........................................................................................................... 124
ANEXO 01: QUESTIONÁRIO SÓCIO-ECONÔMICO................................. 124
ANEXO 02: PLANILHA DE NOTAS.............................................................126

| HORAS PREVISTAS | HORAS REALIZADAS | OBSERVAÇÃO | 06 | 06 |

INTRODUÇÃO
A realização das atividades que compõem o estágio supervisionado têm como objetivo auxiliar na construção profissional do futuro professor. Nesse sentido, é muito importante que esta etapa seja bem