Pavlov- Condicionamento Clássico
• É um processo que descreve a génese e a modificação de alguns comportamentos com base nos efeitos estímuloresposta sobre o sistema nervoso central dos seres vivos.
• Pavlov conseguiu fazer com que o cão salivasse mediante a acção de um estímulo, em princípio neutro (campainha).
• A apresentação do alimento é dado o nome de Estímulo
Incondicionado (EI)
• O som, Estímulo Neutro (EN)
• O som seguido de alimento Estímulo Condicionado (EC)
• A salivação diante do alimento, Resposta (ou Reflexo)
Incondicionada (RI)
• Resposta condicionada é a característica aprendida pelo animal, Resposta (ou Reflexo) Condicionada (RC)
Thorndike - Condicionalismo Instrumental
• Thorndike valorizou o processo de reforço na associação entre estímulos e respostas, onde a aprendizagem dependia da conexão entre o estímulo e a resposta conseguida com recurso ao reforço.
• Após uma análise exaustiva Thorndike criou três leis fundamentais: • A lei da prontidão
• A lei do exercício
• A lei do efeito
A lei da Prontidão
• Estabelece que quando uma unidade de condução está pronta para conduzir um estímulo, conduzir esse estímulo é gratificante, não o conduzir é irritante.
A lei do Exercício
• Estipula que o exercício fortalece a ligação entre a situação e a resposta. • A prática condiciona o processo de aprendizagem porque reforça a conexão entre estimulo e resposta
A lei do efeito
• Estabelece que a conexão entre um estimulo e uma resposta fortalece se seguida de prazer e enfraquecida se seguida de desprazer ou dor.
Condicionalismo Operante
• Chamamos de condicionamento operante o processo pelo qual certa classe de comportamentos fica sob o controlo das suas consequências.
• Esta classe de comportamentos recebe o nome de Operante.
• O comportamento operante foi descoberto por B. F. Skinner.
• Skinner utilizou um rato ou um pombo que foram colocados em uma caixa experimental.
• Nesta caixa