Paralisia

A paralisia cerebral é um conjunto de fatores que podem envolver as funções cerebrais e do sistema nervoso, uma disfunção predominantemente sensoriomotora, envolvendo transtornos no tônus, esses transtornos caracterizam-se pela falta de controle nos movimentos, podendo vir a afetar na aprendizagem, audição, visão e raciocínio. Muitos desses problemas ocorrem conforme o bebê cresce dentro do útero, mas podem acontecer a qualquer momento durante os primeiros dois anos de vida, enquanto o cérebro do bebê ainda está em desenvolvimento. Bebês prematuros apresentam risco ligeiramente mais alto de desenvolver paralisia cerebral. É classificada de acordo com o distúrbio do movimento em quatro grandes categorias:

-Forma espástica
-Forma atetóide
-Forma atáxica
-Formas mistas ou seja, a combinação de duas formas anteriores.
A espasticidade pode ser definida como “aumento na tensão do músculo quando ele é passivamente alongado, a qual é causada por um exagero do reflexo de estiramento muscular”22. A espasticidade pode afetar de maneira adversa o desenvolvimento motor, levando a posturas e padrões de movimentos anormais, deformidades musculoesqueléticas e atrasos na aquisição das habilidades motoras, nos quais incluem o sentar-se, o engatinhar, o ficar em pé e o caminhar. ( Esta parte peguei no artigo em uma revista, http://www.revistaneurociencias.com.br/edicoes/2003/RN%2011%2001/Pages%20from%20RN%2011%2001-5.pdf )

Segundo Campbell8, com um tratamento apropriado, é possível diminuir as deficiências funcionais em muitas crianças, sendo a meta de tratamento nos casos de paralisia cerebral o aumento, tanto quanto possível, das habilidades do paciente e a diminuição das suas