paragrafo

Parágrafo
O parágrafo e uma unidade redacional. Serve para dividir o texto (que é um todo) em partes menores, tendo em vista os diversos enfoques. Quando se muda o parágrafo, não se muda o assunto. O assunto, a rigor, deve ser o mesmo, do principio ao fim da redação. A abordagem, porem, pode mudar. E é aqui que o parágrafo entra em ação. A cada novo enfoque, a cada nova abordagem, haverá novo parágrafo.
Formalmente, o parágrafo é indicado através da mudança de linha e de um afastamento a margem esquerda. Funcionalmente, a compreensão da estrutura do parágrafo é o melhor caminho para a segura compreensão do texto. Treinar o aluno a redigir parágrafos é treina-lo, também, a produzir bons textos referentemente à organização das ideias e ao encandeamento lógico das mesmas.
O parágrafo apresenta algumas partes bem distintas. Dentre elas, a mais importante é tópico frasal. O que é tópico frasal? Tópico frasal é a ideia núcleo extraída, de maneira clara e concisa, do interior do parágrafo. Fazer com que o aluno consiga detectar a ideia principal de cada parágrafo é assegurar-lhe um caminho seguro que o levará à compreensão do texto, ajudando-o também a elaborar uma síntese do mesmo (redução verbal).
As outras partes do parágrafo são:
Desenvolvimento: através do qual o tópico frasal recebe uma carga informativa em que, muitas vezes, se agregam ideias secundárias.
Conclusão: nem sempre presente; servi para resumir o conteúdo do parágrafo, sublinhando o seu ponto de interesse e localizando-se no final do mesmo.
Elemento relacionador: não obrigatório, mas geralmente presente a partir do segundo parágrafo; estabelece um encandeamento logico entre as ideias, servindo de ponte entre o parágrafo em sim e o tópico que o antecede.
Exemplo de um parágrafo e suas divisões:
“Com efeito, considerar-se-á o emissor como uma consciência que transite uma mensagem para outra consciência que é o receptor. Portanto, a mensagem será elaborada por uma consciência e será igualmente