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TIPOS DE PLANOS * PLANO DE CURSO * - para o professor, em geral, o plano de curso é a previsão do trabalho a ser realizado no ano letivo. * PLANO DE UNIDADE * – cabe ao professor dividir, racionalmente, o conteúdo programático em unidades, tendo em vista o assunto e o método de ensino a ser usado. * O plano de unidade constitui parte do plano de curso. A realização dos objetivos de cada unidade deverá possibilitar o alcance dos objetivos previstos no plano de curso. * PLANO DE AULA * – é a previsão de atividades que o professor e alunos devem realizar durante o período escolar diário. * Apesar do plano de unidade deixar bem claro o conteúdo que será desenvolvido as atividades, o material didático, etc... o plano de aula é indispensável. * O professor tem necessidade de refletir sobre o sentido de cada aula, sues objetivos imediatos, rever os conteúdos, conferir o material a ser utilizado. * As aulas devem constituir-se de conjunto significativo, dividido em partes proporcionais, com principio, seqüência, fim: podem comportar o conteúdo de uma subunidade, parte dela ou de uma unidade, dependendo da extensão dessa e do período de aula. * Os planos serão sempre flexíveis. Alguns professores se sentem seguros determinando por escrito tudo que será feito; outros, já mais experientes, prescindem desse artifício. Alguns trazem esquemas em fichas de que se utilizam na hora da aula, outros preferem um roteiro.
O QUE É NECESSÁRIO PARA PLANEJAR * Conhecimento do grupo; * Confronto com a realidade; * Acesso aos documentos da rede; * Capacidade de trabalho em equipe; * Iniciativa na busca de informações (seleção, organização, e comparação de informações).
Construindo a concepção de Planejamento de Ensino
Entendemos que o ato de pensar sobre a prática, organizar as idéias e tomar decisões sobre a ação a ser realizada já é um planejamento.
A proposta de planejamento que estamos socializando visa