Papéis sociais
Os estudos da sociedade se da a partir do momento em que levamos em consideração “que todas as pessoas que vivem no mundo moderno recebem uma grande quantidade de informações o que e “certo” o que ”errado”, novas condições morais, hábitos, enfim, inúmeras situações. Em meio a tantas diferenças os professores vêm sendo confrontados em suas praticas docentes, destacando-se a educação das classes desfavoráveis observando o comportamento diferenciado do professor em relação à expectativa do aluno podemos citar alguns exemplos tais quais são eles os professores tendem a atribuir o fracasso escolar a condições sócio psicológicas do aluno e de sua família, eximindo-se de responsabilidade sobre esse fracasso, baixo nível socioeconômico do aluno tende a fazer com que o professor desenvolva baixas expectativas sobre ele, professores tendem a interagir diferentemente com alunos sobre os quais formaram altas e baixas expectativas.
Esses resultados ajudam a mostrar em que situação vive a educação “das classes desfavoráveis”. Com isso vem à busca de mudanças na educação, para essas mudanças e necessário que “compreendendo os processos simbólicos que ocorrem na interação educativa e esta não ocorre num vazio social sobre a representação social da psicanálise diante de seu estado Moscovici, “a concepção de representação coletiva era bastante estática - o que correspondia à permanência dos fenômenos em cujo estudo se baseou, portanto, não adequada ao estudo das sociedades contemporâneas, que se caracterizam pela multiplicidade de sistemas políticos, religiosos, filosóficos e artísticos e pela rapidez na circulação das representações. A noção de representação social proposta por Moscovici corresponde à busca desta especificidade, através da elaboração de um conceito verdadeiramente psicossocial, na medida em que procura dialetizar as relações entre indivíduo e sociedade, afastando-se igualmente da visão sociologizante de Durkheim e da perspectiva