OS PARADIGMAS PSICOLÓGICOS E A EDUCAÇÃO ESCOLAR

DISCIPLINA: Psicologia no Contexto Educacional

TEMA: OS PARADIGMAS PSICOLÓGICOS E A EDUCAÇÃO ESCOLAR
AVALIAÇÃO
Escreva um texto demonstrando de que forma a Psicologia da Educação vem contribuindo com a prática pedagógica e com o processo de ensino-aprendizagem.

A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA NO CAMPO EDUCACIONAL

Este tema tem gerado vários estudos e pesquisas ao longo dos anos, ocupando um papel de fundamental importância e tendendo a intensificar-se cada vez mais. Estudar como os seres humanos aprendem e a eficácia das intervenções educativas nos mostra os caminhos para otimizar a aprendizagem e melhorar a relação de professores e alunos. A psicologia da educação tem ajudado a desvendar os processos de mudança nas pessoas ao participarem das atividades educacionais. Os saberes provenientes da Psicologia não nasceram para resolver problemas educacionais, mas ao esclarecer o ser humano e seu desenvolvimento, ajudam a ampliar os horizontes e melhor adaptar os processo e técnicas de ensino-aprendizagem . É neste contexto que a Psicologia contribuiu para uma visão mais abrangente dos processos educativos no contexto educacional, é claro que são passiveis de discussão e devem ser analisados com muito critério para não serem utilizados de maneira indevida. De modo geral percebemos que a psicologia da educação possibilita ao individuo a apreender, planejar , direcionar e avaliar melhor suas ações. Ao longo desse processo, podemos cometer alguns desvios , refletir sobre eles e ter a oportunidade de redirecioná-los. É através do convívio social e de atividades práticas realizadas, que se desenvolvem às condições para a compreensão da consciência, que é a capacidade de distinguir entre as propriedades objetivas e estáveis da realidade e aquilo que é vivido subjetivamente.

O professor que utiliza dos recursos da Psicanálise está à frente , pois tem em suas mãos um quadro de referências que fornece um panorama, ainda que não específico, sobre a vida