Origens do design e a escola de ulm
De fato, a origem do design apesar de abstrata, é conhecida quando surge um debate nas relações entre arte e indústria que resultou numa evolução do modo de produção; momento pós Revolução Industrial. Existem porém, diversas hipóteses, que ao decorrer dos anos, vêm definindo o que pode-se considerar o exato início do estudo oficial do design.
O design seria nada mais que o uso de conceitos estéticos com a contribuição de novas tecnologias, com o o uso de novos materiais (aço e vidro, por exemplo); recursos que eram desconhecidos antes da Revolução Industrial.
“O design moderno é a atividade praticada visando ao projeto de produtos industriais ou produtos que utilizem processos decorrentes ao desenvolvimento tecnológico pós Revolução Industrial (...) o design não seria outra coisa senão decorrência direta de uma relação de influências recíprocas entre conceitos estéticos e formais sustentados por personalidades excepcionais e contribuições de algumas inovações tecnológicas.” (SOUZA, 2008. p. 29)
A estética de ULM
A Escola de ULM, propunha uma ruptura com o passado bauhausiano, juntamente com a definição de novos padrões estéticos. Medidas de estudo diferenciadas foram criadas também, tais como a introdução da Teoria da Informação, a Sociologia e a Economia na grade curricular, com o objetivo de aprofundar o desenvolvimento crítico dos alunos. Algum tempo depois, aboliu-se o Curso Fundamental, pois acreditava-se que esta nova medida pedagógica deveria dar-se em torno de conceitos técnicos e científicos, e não de conceitos formais.
“Por meio do da adoção do ideário do neoclassicismo alemão de Fieldler, Von Marées e Hildebrand, uma estética mais preocupada com a conformação do que com a representação (...) O encaminhamento de Ulm para a ciência e a tecnologia previa, dentro da sua ótica de Nova Esquerda, a crítica ao sentido ainda idealista presente na Bauhaus.” (SOUZA, 2008. p.96)
Havia uma direta preocupação