organização do trabalho pedagogico

INTRODUÇÃO
O presente portifólio foi elaborado a partir de três entrevistas realizadas com integrantes das Escolas Estaduais Cônego Calado e Elias em Mim.
Estas entidades entrega o grupo de escolas do estado do município onde moro.
Esse trabalho tem como objetivo vários fatores, como as indicações dos paramentos curriculares nacionais é também aqueles conhecimentos que precisam ser aprimorados pelos alunos, tendo por base uma avaliação diagnóstica.
Apresentar a importância de se planejar o que vai ser trabalho em sala de aula bem como adequar os conteúdos que deverão ser ministrados com a realidade de cada aluno, com o propósito de ser ter uma melhor aprendizagem, levando em conta a capacidade do descente de criticar e ser um formulador de opiniões e conceitos na sociedade.
O planejamento das aulas pelo professor se torna um objeto de apoio para que a aula se torne mais eficaz no processo de aprendizagem, sendo por muitas vezes um instrumento que pode sofre mudanças no decorrer da sua utilização, porque muitas escolas não dispõe de todos os mecanismos necessários para que o docente der uma aula de qualidade.
Conscientizar o profissional da importância do plano de aula é um trabalho que deve ser realizado tanto pela gestão como pelos demais interessados. Pois o bom desempenho docente em suas competências básicas incentiva o professor a buscar o próprio crescimento junto aos colegas.
Ressalto a importância da valorização do professor como profissional, reconhecendo-lhe todo e qualquer bom desempenho evidenciado; e como pessoa, ouvindo-o com respeito e empatia, criando espaço para que participe efetivamente do processo educativo.

DESENVOLVIMENTO
Entrevistas:
1º: Professora Degivane Lima (Escola Conêgo Calado)
A) Você elabora seu plano de aula diariamente? Qual a importância de planejar as suas aulas?
R: